外出学习考察报告范文.pdf

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外出学习考察报告范文--第1页

外出学习考察报告范文

随着对外工作交往的日益增多,外出学习考察也越来越成为各级党

政和部门领导开阔思路、增长见识、借鉴经验、促进工作的一项重要

活动。你想知道外出学习考察报告怎么写吗?接下来就一起分享店铺为

大家整理的外出学习考察报告吧!

外出学习考察报告篇一

________月28日下午至________月29日,第一考察学习小组一行

9人在副校长【人名】同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、

________经贸高等职业技术学校、________财经高等职业技术学校等高

职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制

度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园

及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其

中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及

职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件

设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而

与________经贸高职校、________财经高职校差别不大。这三所院校在

管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心

下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各

系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规

章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长

期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经

验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,

各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开

展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校

事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后,学校在办学理念、

育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校

的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,

对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学

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外出学习考察报告范文--第2页

习成员的共识。

二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规

章制度。这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂

的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,

对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班

人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职

责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,

就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问

题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。2.对职能处室和系部

负责人配备要精干。实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度

上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必

须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承

担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。

系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、

服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步

发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互

促进,推动学校工作快速发展。3.进一步加强班主任队伍建设。进入

新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师

担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖

惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职

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