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2024年福建厦门教师招聘考试模拟题及答案

2024年福建厦门教师招聘考试模拟题及答案（一）

1.《宪法》规定，（）制定与修改刑法、民法和其他的基本法律。

A.全国人民代表大会

B.全国人大及其常委会

C.全国人大常委会

D.全国人大常委会和国务院

2.近年来，部分有关著名商标的地方性法规因违反我国《商标法》的立法宗旨，有违市场公

平竞争，全国人大常委会要求予以全面清理。这里体现出的全国人大常委会行使的职权是

（）

A.立法权

B.决定权

C.监督权

D.审议权

3.联合行文时，主办机关应排在（）

A.第一

B.第二

C.最后

D.不固定

4.公文的结尾通常采用的形式是（）

A.交代制发公文的根据与目的

B.直接表明结论，以阐述制发此文的原因

C.发出号召、提出希望或要求

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D.表示敬意、感谢

5.书写公文中的成文日期应使用（）

A.阿拉伯数字

B.汉字

C.汉字大写

D.汉字或阿拉伯数字

6.列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴

隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生

活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，是无耻之

徒。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异，是由于（）

A.人的社会意识并不都是社会存在的反映

B.人的社会意识与社会存在具有不一致性

C.人的社会意识中的各种形式之间相互作用

D.人的社会意识具有历史继承性

【参考答案解析】

1.A【解析】根据《宪法》第62条规定，全国人民代表大会具有制定和修改刑事、民事、国

家机构的和其他的基本法律的职权。

2.C【解析】全国人大常委会的法律监督是指全国人大常委会有权撤销国务院制定的同宪法、

法律相抵触的行政法规、决定和命令；撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、

法律及行政法规相抵触的地方性法规和决议。因而，题干体现的是全国人大常委会的监督权。

3.A【解析】联合行文时，各联署机关名称一般应平行排列，并将牵头、主办机关排列在前。

4.C【解析】公文的结尾一般作出结论或发出号召、提出希望或要求。故选C。

5.A【解析】公文的成文日期应使用阿拉伯数字。故选A。

6.B【解析】意识形态的相对独立性原理认为意识形态在反映或依赖社会存在的基础上有自

身发展的特殊规律或功能，主要表现有：同社会存在变化发展的不完全的同步性、历史继承

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性、相互作用性和能动的反作用性。题干运用列宁的一段名言，说明三种奴隶的思想意识不

同。在同一阶级社会中存在三种不同的意识形态，体现了意识形态同社会存在变化发展的不

完全同步性，故正确选项应当是B。A选项是错误观点，C、D选项是不符合题意要求的观点，

都不能选。

2024年福建厦门教师招聘考试模拟题及答案（二）

一、单选题

1.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.继承性

2.前些年基层学校的“撤点并校”体现了下列哪一方面对教育的制约（）

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.文化

D.人口因素、地域环境

3.“左手画圆，右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的（）

A.广度

B.分散

C.分配

D.转移

4.心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山的模型的一边，将玩具娃娃置于另一边，要求儿童描述

玩具娃娃看到的景色，结果发现6、7岁以下的儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮

亚杰通过实验发现6、7岁以下儿童的思维存在（）现象。

A.不可逆思维

B.泛灵论

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C.自我中心

D.单向思维

5.关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是（）

A.违反二者的行为都要受到法律的制裁

B.二者以共同的现实物质生活条件为基础

C.二者都对社会关系起规范作用

D.教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向

二、判断题

1.教育目的和培养目标是同一概念。（）

2.“课程是经验”的观点认为课程是从学习者的角度出发和设计的，课程是与个人经验相联

系、相结合的，强调学