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课后分层检测案17细胞呼吸的方式及有氧呼吸

(分值：100分)

【合格考全员做】

1．(4分)在有氧呼吸的过程中，进入细胞中的氧将()

①与[H]结合生成水②与碳结合生成二氧化碳

③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗

A．①③B．①④

C．②③D．②④

2．(4分)如图是“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的装置，以下说法正确的是()

A．两套装置均需要在黑暗条件下进行

B．装置乙在Ⅱ处可检测到有酒精生成

C．装置乙是对照组，装置甲是实验组

D．装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO2

3．(4分)关于同位素标记法研究动物体细胞有氧呼吸的过程，下列叙述错误的是()

A．用18O标记葡萄糖，产物H2O中能检测到放射性

B．用18O标记氧气，能检测到的产物有H_(2)^(18)O和C18O2

C．用14C标记葡萄糖，产物CO2中能检测到放射性

D．用14C标记葡萄糖，在线粒体中能检测到放射性

4．(4分)将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验，最终能产生CO2和H2O的试管是()

A．甲、乙B．乙、丙

C．甲、丙D．丙、丁

5．(4分)如图表示酵母菌有氧呼吸的过程，其中关于过程①和②的叙述，不正确的是()

葡萄糖①丙酮酸②CO2＋H2

A．①发生在细胞质基质

B．②过程发生在线粒体

C．①过程不产生能量

D．②过程中部分反应需要氧气的参与

6．(4分)下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列叙述正确的是()

A．若用18O标记葡萄糖，则产物a中会检测到放射性

B．条件Y下，产生物质a使溴麝香草酚蓝溶液变黄色

C．酵母菌产生物质b的场所有线粒体基质、细胞质基质

D．条件X下酵母菌呼吸时，葡萄糖中能量的主要去向是以热能形式散失

7．(10分)如图为某种生物细胞有氧呼吸的基本过程示意图。

(1)阶段A进行的场所为________。阶段A和阶段B都能够产生的物质①是________。

(2)在图上三个阶段中产生大量ATP的是________，此过程是在__________上进行的。

(3)若将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中，小鼠体内首先出现18O的化合物是图中的[]________。

8．(14分)某科学研究小组为了研究有氧呼吸的场所及过程，进行了如下三组实验，待充分反应后，分别用澄清石灰水和斐林试剂对反应产物进行检测。请回答下列问题。

组别

反应溶液

结果鉴定

澄清石灰水

斐林试剂

①

线粒体＋葡萄糖溶液＋氧气

不浑浊

＋＋＋

②

细胞质基质＋葡萄糖溶液＋氧气

不浑浊

＋＋

③

线粒体＋细胞质基质＋葡萄糖溶液＋氧气

浑浊

＋＋

注：“＋”的多少表示颜色的深浅。

(1)为保证实验结果的科学性，每组葡萄糖溶液的浓度和体积应该保持____________。

(2)比较第__________组结果可推测，葡萄糖首先在________发生分解。经测定，葡萄糖分解的产物是丙酮酸和[H]。

(3)比较第________组的结果，可推测葡萄糖分解的产物移动到________继续分解产生________。

(4)本实验________(填“能”或“不能”)说明O2参与哪一阶段的反应。

【等级考选学做】

9．(6分)向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是()

A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加

B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加

C．若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加

D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少

10．(6分)某实验小组将小鼠的肝细胞研磨后分离出线粒体和细胞质基质，向三支试管中分别加入等量的细胞质基质、线粒体悬浮液和细胞匀浆(含细胞质基质和线粒体)，再向各试管中加入等量的葡萄糖溶液，在有氧等适宜的条件下培养。一段时间后，各试管中葡萄糖含量的变化如图所示。下列相关叙述正确的是()

A．a试管内加入的是线粒体悬浮液

B．b试管中加入的是细胞匀浆

C．c试管中加入的是细胞质基质

D．消耗相同质量的葡萄糖时，b试管释放的热量最多

11．(6分)呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列呼吸电子传递体组成的将电子传递到分子氧的“轨道”，如下图甲所示。在电子沿该“轨道”从高能水平转变为低能水平传递的过程中，电子陆续释放能量。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如下图乙所示。DNP可使H＋进入线粒体基质时不经过ATP合酶，也不影响电子传递。下列对电子传递链的叙述及实验推测正确的是()

A．4℃时黄瓜幼苗ATP生成量明显降低是因为低温使ATP合酶变性失活

B．电子在线粒体