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课后分层检测案1细胞是生命活动的基本单位

(分值：100分)

【合格考全员做】

1．(4分)细胞学说揭示了()

A．人类认识细胞是一个曲折的过程

B．植物细胞与动物细胞的区别

C．植物体和动物体结构具有统一性

D．构成生物体的细胞具有多样性

2．(4分)下列属于细胞产物的是()

A．花粉B．酵母菌

C．精子D．甲状腺激素

3．(4分)下列各项中，都具有细胞结构的是()

A．细菌和新冠病毒

B．新冠病毒和AIDS病毒

C．发育三周的人胚胎和草履虫

D．乌龟和烟草花叶病毒

4．(4分)下列关于归纳法的叙述错误的是()

A．施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法

B.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法

C．归纳法得出的结论都是完全正确的

D．归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法

5．(4分)诗句“彩蝶双起舞，蝉虫树上鸣”描绘了一幅美丽的画面。下列关于蝶、蝉、树的叙述正确的是()

A．它们共同构成一片树林中的生物群落

B．它们具有完全相同的生命系统结构层次

C．它们的生活会受到环境影响

D．地球上所有的蝴蝶构成了一个种群

6．(4分)下列与生命系统结构层次有关的叙述，正确的是()

A．地球上所有生物都具有生命系统的各个层次

B．不同层次的生命系统都具有特定的结构和功能

C．地球上最早出现的生命形式是能够增殖的病毒

D．自然界基本的生命系统是有生物活性的大分子

7．(4分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是()

8．(16分)根据下图显微结构回答下面的问题。

(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物，由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。

(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。

(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，所有的衣藻构成一个________，绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________，整个小河构成一个________。

【等级考选学做】

9．(6分)下图为生命系统的结构层次图，序号和箭头依次代表了从微观到个体再到宏观的具体层次，结合所学的知识进行分析，下列叙述错误的是()

A．松树(个体)没有的结构层次是①

B．比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中③和②所代表的结构层次

C.在题图中找不到HIV相应的位置

D．④的发现者和命名者是英国科学家罗伯特·胡克

10．(6分)“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述错误的是()

A．“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统

B．“野池”里所有的鱼组成了一个种群

C．蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同

D.“野池”中最基本的生命系统是细胞

11．(6分)鄱阳湖是我国最大的淡水湖，也是世界上最大的白鹤和天鹅的越冬地。每年冬季，占全球总数98%的白鹤以及几十万只天鹅会来此越冬。下列有关说法正确的是()

A．鄱阳湖的所有生物构成一个群落

B．鄱阳湖中的所有鱼构成一个种群

C．整个鄱阳湖区构成一个生态系统，其中的非生命的物质和成分不属于生命系统

D．鄱阳湖中的植物有系统层次

12.(24分)白洋淀蕴含着丰富的动植物资源，芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引着大批的游客。该地区部分生物与环境的关系如图所示，请结合生物学知识来回答以下问题。

(1)地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是________。白洋淀属于湿地生态系统，是由________和________相互关联形成的统一整体。

(2)与白鹭相比，湖中的芦苇不具有生命系统结构层次中的________；与细菌相比，白鹭特有的生命系统结构层次是________。

(3)湖中的鱼________(填“属于”或“不属于”)生命系统的种群层次，原因是___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

(4)细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据符合这一观点的是_______。

A．变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动

B.荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化

C.当敌害来临时，丹顶鹤惊飞，需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合

D．芦苇离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气

(5)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于________。

(6)一只黄雀在生命系统的结构层次中属于_____