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《模型制作》实验教学大纲

课程代码074103951

课程名称模型制作

英文名称Model

课程类别集中实践课

课程性质必修

学时总学时：64实验：48实习：其他：16

学分4

开课学期4

开课单位设计学院

适用专业工业设计实验班

授课语言中文授课

先修课程表现技法、产品形态学。

（本学院开设的专业课填写；根据专业所列的毕业要求来填写）

№1.专业基础知识：掌握扎实的基础知识、专业基本原理、方法和手段，能够

将数学、自然科学、本专业基础知识和专业知识用于解决复杂设计问题，并接触和

掌握设计行业部分营运知识，为解决企业复杂问题打下知识基础。

№2.问题分析：能够应用本专业基本原理、方法和手段和设计行业营运知识，

识别、表达、并通过文献研究分析设计中的复杂问题，以获得有效结论。

№3.设计/开发解决方案：能够设计针对设计的复杂问题的解决方案，设计满足

特定人群和用户需求的产品、系统、服务，并能够在设计环节中体现创新意识，考

毕业要求（专虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

业培养能力）№4.研究：能够基于科学和人文研究并用，进行研究，并通过信息综合得到合

理有效的结论。

№5.使用现代工具：能够针对不同的设计对象，开发、选择与使用恰当的技术、

资源。

№10.沟通：能够就设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括

撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，

能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

课程培养学完成课程后，学生将具备以下能力：

生的能力（教（1）熟练运用石膏、泡沫塑料等相关材料进行产品辅助设计、产品实体模型的加工

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学目标）与制作。

（2）熟料掌握模型的后期表面处理技术。

模型是工业设计学科一门重要的必修课，通过实际动手制作将设计方案以模型的方

式真实再现，可直观地探讨工业产品设计过程中遇到的各种问题，加强学生对形体

课程简介在二维与三维空间之间转换的理解能力，使学生掌握一定的设计制作方法和技巧，

了解各材料的性能与加工工艺，培养学生的空间尺寸观念，提高学生的形态塑造能

力。

主要仪器设

激光雕刻机，台钻，线锯等。

备与软件

实验报告内容：

一、实验/实践/创作目的

二、实验/实践/创作内容

实验报告

三、实验/实践/创作设备、装置及材料

四、实验/实践/创作步骤、创作记录

五、实验/实践/创作总结

本课程注重过程考核，成绩比例为：

考核方式平时作业和课堂表现：40%

期末考试（泡沫塑料模型）：60%

教材、实验指课程没有指定教材，主要参考资料：

导书及教学[1]工业设计模型制作，赵真著，北京理工大学出版社，2009

参考书目[2]设计触摸体验:产品设计模型制作基础，潘荣等编著，中国建筑工业出版社，2009