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2021湖北教师招聘考试幼儿教育综合知识模拟试题及答案

三套

2021湖北教师招聘考试幼儿教育综合知识模拟试题及答案一

一、单项选择题

1.蹦蹦床属于固定性运动器械中的()

A.摆动类

B.旋转类

C.弹跳类

D.钻爬类

2.下列对健康概念的表述,正确的是()

A.身体健康及良好的社会适应能力

B.心理健康及良好的环境适应能力

C.身心健康及良好的环境适应能力

D.身心健康及良好的社会适应能力

3.学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目

标、单元目标、()

A.课程目标

B.阶段目标

C.时间目标

D.活动目标

4.下列各项中,不属于幼儿园课程性质的是()

A.基础性

1/18

B.系统性

C.非义务性

D.适宜发展性

5.在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()

A.形成性评价和终结性评价

B.定性评价和定量评价

C.整体评价、局部评价、单纯评价

D.内部评价和外部评价

6.课程评价中评价儿童是为了()

A.鉴别儿童

B.检核课程

C.评定教师

D.制定评价标准

7.()提出了差距评价模式。

A.普罗沃斯

B.斯克里文

C.斯塔克

D.泰勒

8.歌唱能力的发展主要包括:歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和()

A.曲调、节奏、音准

B.音准、节奏、呼吸

C.曲调、音准、呼吸

2/18

D.节奏、曲调、呼吸

9.五指活动中,课程内容的组织方法是()

A.单元教学法

B.分科教学法

C.方案教学法

D.作业教学法

10.文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习,其中最高层次的学习是()

A.理解具体的语言符号的意义

B.认识一定的社会生活

C.懂得一定的道理

D.感受艺术结构语言符号的不同方式

11.正规性科学活动的设计不包括()

A.活动课题的设计

B.活动目标的设计

C.活动材料、过程的设计

D.活动计划的设计

12.下列不属于幼儿园课程内容取向的是()

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即科学知识

D.课程内容即学习经验

13.研究表明,人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过()手段传达的。

3/18

A.非语言

B.语调

C.言语

D.声音

14.下列对心理健康的理解不正确的是()

A.心理健康是相对的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别

B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的

C.心理健康标准是一个发展的文化概念,会随着社会的发展变化而发生变化

D.心理健康等于没有疾病

15.律动《小鸟飞》中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于()

A.发展音乐感的目标

B.发展学习能力的目标

C.发展个性、社会化的目标

D.全面发展的目标

16.在幼儿园活动室内向阳的窗台、角落安放一张桌子或设置一个分层木架,将一些适于在

室内生长和照料的动植物或收集来的非生物有秩序地布置在上面,这是幼儿园设置的()

A.小小图书角

B.水池

C.学习室

D.自然角

17.儿童对颜色给予高度注意,同时对绘画题材产生自由联想的反应,关注画面的局部特征,

这是儿童审美的()

A.生理性的直接感知阶段

4/18

B.主观的审美感知阶段

C.生理性的审美感知阶段

D.主观的直接感知阶段

18.幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于()

A.缺乏独立生活的能力

B.缺乏完成任务的能力

C.缺乏人际交往的能力

D.缺乏执行规则的能力

19.活动课程强调知识和智慧真正的源泉是()

A.游戏

B.生活

C.实践

D.上课

20.社会化是()

A.在成长过程中自然而然就形成的

B.由遗传素质决定的

C.在同外界环境相互作用的过程中进行的

D.在社会而不是家庭中进行的

二、名词解释

21.单元性音乐活动

22.性格

23.儿童期恐惧

5/1

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