人教版八年级下册数学《正比例函数》一次函数说课研讨复习教学课件.pptxVIP

正比例函数

第1课时;复习回顾;复习回顾;问题1;问题2;问题2;问题2;问题3;问题4;问题4;探究;例1;练习1.回答下列问题：

(1)若y=(m-1)x是正比例函数，m取值范围是；

(2)当n时，y=2xn是正比例函数；

(3)当k时，y=3x+k是正比例函数.;练习2列式表示下列问题中的y是x的函数关系，并指出哪些是正比例函数？;达标检测;例3;达标检测;小结;达标检测;正比例函数

第2课时;列表;问题1画正比例函数y=2x的图象;思考1对于正比例函数y=kx,

当k0时，它的图象形状是什么？位置怎样？;问题2画正比例函数y=-1.5x的图象;用你认为最简单的方法画出下列函数的图象：

（1）y=-3x；（2）;（1）若函数图象经过第一、三象限，则k的取值范围是________.;问题：在函数y=x,y=3x,y=-x和y=-4x中，随着x的增大,y的值分别如何变化?;1.已知正比例函数y=2x的图象上有两点（3，y1），（5，y2），则y1y2.;例3已知正比例函数y=mx的图象经过点（m，4），且y的值随着x值的增大而减小，求m的值.;（1）正比例函数y=x和y=3x中，随着x值的增大y的值都增加了，其中哪一个增加得更快？你能说明其中的道理吗？

（2）正比例函数y=-x和y=-4x中，随着x值的增大y的值都减小了，其中哪一个减小得更快？你是如何判断的？;达标检测;达标检测;达标检测;达标检测;达标检测;达标检测;达标检测;小结梳理