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古诗词中常见修辞手法详解及鉴赏示例

修辞手法，是鉴赏诗歌时重点需要鉴赏的对象之一，下文为古诗

词中常见修辞手法及鉴赏示例，认真阅读，对诗歌鉴赏定会有所助益。

1．比喻

用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、

借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。

如：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”（刘禹锡《望洞庭》）

诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色

调淡雅，山水浑然一体。比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，

还可体现出意象的情态特征。

如：“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”（王维《使至塞上》）诗人

以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，

象振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流

在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人

内心的激愤和抑郁。作者出使，恰在春天。途中见数行北翔，诗

人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。

2、比拟

把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有

促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

如：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋《山园小梅》）

这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得

及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱

梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。

咏柳贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这首诗一反前人写法，不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条，

而是用拟人的手法，让杨柳化身为美人“碧玉”出现，栩栩如生地刻

画出杨柳的婀娜多姿。

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春夜喜雨杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

诗歌细腻生动地描绘了春夜雨景，并以拟人化的手法，写出了夜

雨的神奇，喜悦之情跃然纸上。

3、借代

借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，

具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

①“知否，知否？应是绿肥红瘦”（李清照《如梦令》）诗中用

“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。

②“终岁不闻丝竹声”、诗中以“丝竹”代音乐。

③“门前冷落鞍马稀”（白居易《琵琶行》）诗中的鞍马代“客

人”。

④“何以解忧，惟有杜康”（曹操〈短歌行〉）诗中以“杜康”

代酒。

4、夸张

对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更

突出、更鲜明地表达事物的作用。

“白发三千丈，缘愁似个长”（李白《秋浦歌》）

愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可

见愁思的深重。

5、对偶

用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近

的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高》）“无边

落木”对“不尽长江”