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《实践是检验真理的唯一标准》教案

教学过程

第二课时

1.导入

第一单元的导语提醒我们“理论对于实践有着巨大的指导意义，本单元的课文和文化论著都有助于加深我们对社会、历史、人生的认识，具有重要的理论价值和实践指导意义”。本课作为一篇经典社科文章，其主问题就是：《实践是检验真理的唯一标准》如何在语言上充分表现其理论价值？

2.结合背景，了解本文的理论价值。

提出问题：本文的理论价值是什么？

明确：《光明日报》2018年5月11日《纪念实践是检验真理的唯一标准刊发四十周年》对本文理论价值的概括：“1978年5月，一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，在《光明日报》一版刊发。它掀起了席卷中国的真理标准大讨论，成为那支撬动改革开放的哲学杠杆。刊发当天，新华社就立即向全国发出通稿。几个月间，上百家媒体加入转载的行列。这里补充一下，5月10日，在《光明日报》前一天，中央党校的《理论动态》刊发此文。5月12日，《人民日报》《解放军报》等全文转载，社会各界反响强烈。

3.分析文章语言如何充分表现其理论价值。

（1）问题：文章的小标题如何表现其理论价值的？

明确：《检验真理的标准只能是社会实践》中的“只能是”表示唯一、排他，体现了作者对文章的理论价值是很坚定、很自信的。《理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则》中“最基本”表达最高级，小标题对下文有统摄的作用，可见这个部分的内容是最本质、最根源的，因而理论价值很高。《革命导师是坚持用实践检验真理的榜样》“坚持”表示持久、稳定、不动摇，是革命导师意志力的体现，革命导师亲自长期实践文章的理论价值，其说服力不言而喻。《任何理论都要不断接受实践的检验》中的“任何”一词表示文章理论价值的全覆盖、周延的，再加“不断”一词，表示理论价值是普适且永恒的。这些表达唯一性、最高级、力量、全覆盖和永恒的词汇汇聚在一起，共同打造了文章铿锵有力的风格，共同支撑标题中的“唯一”一词。。

（2）问题：标题以外，文本中有类似的限定词吗？

明确：第7节中“标准是什么？只有一个：就是千百万人民的社会实践”中“只有一个”表达唯一，以短句的形式，跟在设问句之后，格外掷地有声，毋庸置疑。第18节中“任何思想、任何理论”是全称量词，表示周延、全覆盖。“必须”一词，语气强烈。“无例外地、永远地、不断地”，三个词分别表达全范围、永恒时间和高频率。全文中，这样的例句很多，可见大量使用表达坚定有力的限定词，对于文章理论价值的呈现很有帮助。

（3）问题：文中的关联词能否充分表现文章的理论价值？

明确：文中大量使用“只有……才”“正是……才”“不……就不能……”这样表示必要条件的关联词。因为文中提到“理论源于实践”，之前课文《人的正确思想是从哪里来的？》也提到“实践经验积累多了变为思想”，因为实践的根源性，因此在例句中，实践经验是三种结果的必要条件，实践能使思想原理有生命力，能与别人的生命经验对接，说服别人，或驳倒别人。第二句例句强调最新的实践经验才能证明真理。第三句强调尊重实践，才可能带来一系列好的结果，如“逐步地由必然王国向自由王国前进”，如“顺利地进行新的伟大的长征”。因此，必要条件关联词的频繁使用，是为了强调“实践”是很多结果的前提，这就有力地表现了实践的必要性和根本性。

（4）问题：文中情感色彩鲜明的词能充分表现文章的理论价值吗？

明确：文中用有鲜明情感色彩的词来表达立场。以第9段为例，文章用“鼓吹、炮制、伪造、胡诌、谬论、虚构、无稽之谈、骗子”来表示强烈的否定。文中还多处妙用引号，且引号的作用都不相同。课文第14、15节用了好些表时间的词，比如“一直”、“随时”、“总是”、“一贯”来表现小标题里的“坚持”两字，将文中革命导师的例子常态化了，有力地表现文章的理论价值。

（5）问题：鲜明的情感态度会不会削弱语言表达的准确性呢？

明确：例如，第16节“理论、论断、指示”，三个词的顺序表现了从思维到行动的过程，体现了文章很强的逻辑性和作者的哲学素养。

（6）问题：文中有富于情感的词句吗？

明确：例如，尾段中的“伟大”、“长征”是英雄体的词语，自带豪迈的气魄。“顺利”一词又传递了作者深深的祝福。第18段的语言在严密、准确的同时，又显得那么语重心长，字里行间仿佛有一位长辈，在谆谆教诲我们，要保持客观、谦逊，要敢于调整，不要固执。

4.总结课文的语言特点，分析文章的理论价值。

（1）总结课文的语言特点。

明确：文中表达坚定感的限定词、大量表示必要条件的关联词、表达鲜明立场的词、规范严谨的文风和深沉热烈的情感都使文章的理论价值被充分彰显。

（2）分析文章的理论价值。

课文引发的真理标准大讨论，成为拨乱反正、改革开放的哲学宣言，不但为十一届三中全会