花城版音乐六年级上册-《放纸鹞》课件.pptx

第2课时《放纸鹞》第2课两首风格不同的台湾民谣（花城版）六年级上

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结

本课目标01审美感知通过学唱歌曲稍快、活泼地情绪艺术表现能用欢快地、活泼地声音演唱歌曲创意实践能用肢体语言、乐器道具简单的表现歌曲。文化理解通过学唱歌曲，激发学生对于音乐的兴趣，培养学生热爱生活，热爱祖国的情感。

新课导入02同学们，上节课我们学习了台湾歌曲《月亮月光光》，你们还记得怎们演唱吗？

新课导入02下面我们跟着钢琴演唱一遍

新课导入02台湾歌曲《放纸鹞》

新知讲解03聆听音乐，听一听歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解03歌曲表现了怎样的画面？

新知讲解03歌曲的速度是怎样的？

新知讲解03台湾民歌《放纸鹞》根据《一只鸟仔》的旋律重新填词而成。其歌词喻意深刻，通过歌唱生活中的“放纸鹃”来表达对同胞兄弟的呼唤与思念。下面我们带着节奏朗诵歌词

新知讲解03通过聆听，我们判断这首歌曲一共有几个乐句组成？

新知讲解03歌曲节奏明快，是典型的四拍子歌谣，共五个乐句，他们的节奏结构为ababc，旋律运用下行模进有机地组合而成(第三乐句是第一乐句下行二度的模进)。整首歌曲建立在五声商调式上。下面我们演唱第一个乐句简谱

新知讲解03注意空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第二个乐句简谱

新知讲解03注意空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第三个乐句简谱

新知讲解03注意空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第四个乐句简谱

新知讲解03注意空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第五个乐句简谱

新知讲解03注意高音的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第二段歌词

新知讲解03整体演唱

课堂展示04下面我们上台表现音乐

课堂拓展05下面我们欣赏一段视频

课堂拓展05欣赏完视频说说你的感受

课堂总结06《放纸鹞》1=A4/4稍慢活泼地