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六年级语文期中模拟卷(解析)
一.选择题
1.【分析】A.有误。“骨髓”中的“髓”应读“suǐ”,意思是:1.骨头空腔中柔软像胶的物质。2.比喻精华的地方。
B.有误。吭:读“kēng”时,意思为:出声;说话。读“háng”时,意思为:喉咙。故“引吭高歌”中的“吭”应读“háng”,意思是放开嗓子,大声歌唱。
C.正确。
D.有误。逮:读“dǎi”时,意思为:捉。读“dài”时,意思为:①到,及。②捉拿。故“逮捕”中的“逮”应读“dǎi”,意思是捉;捕。
故选:C。
2.【分析】A.有误,警戒:告诫,使注意改正错误。故“警戎”的“戎”错误。
B.正确。
C.有误,别出心裁:独创一格,与众不同。故“别出新栽”的“新”错误。
D.有误,干燥:没有水分或水分很少。故“干躁”的“躁”错误。
故选:B。
3.【分析】A.遥不可及:意思是非常遥远而不可到达,意指非常遥远、难以得到的东西。成语使用正确。
B.见微知著:意思是指见到细微的苗头,就能预知事物发展的方向。成语使用正确。
C.错愕不解:意思是指一个人的内心感到非常的惊奇震愕,不过人和事物感到非常的惊讶和错愕。成语使用正确。
D.“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或物。句中指退场的观众太少,使用有误。
故选:D。
4.【分析】A.“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”出自唐代诗人韩翃《寒食》,这两句诗的意思是夜色降临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。这首诗描写宫廷寒食节的情况。诗人以汉喻唐,揭露了统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象。这首诗并没有用到托物言志的写作手法。
B.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》,这两句诗的意思是庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。这首诗生动地写出了田园风光的生机勃勃和清静幽雅。这首诗并没有用到托物言志的写作手法。
C.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”出自唐代诗人王建《十五夜望月》,意思是庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。这是描写中秋的诗句。体现了诗人思念家乡、思念亲人、孤独寂寞的思想感情。这首诗并没有用到托物言志的写作手法。
D.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》,这两句诗的意思是经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。这是一首托物言志的诗,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
故选:D。
5.【分析】由上句的“春日踏青,青绿如毯”可知下句选“诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新”比较恰当。由上句的“夏日听雨,雨声如喘”可知下句选“诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧”比较恰当。由上句的“秋日看花,花叶相映”可知下句选“诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒”比较恰当。由上句的“冬日观雪,雪花烂漫”可知下句选“诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白”比较恰当。
故选:C。
6.【分析】B、C、D表述正确。
A.表述不正确。春节在门窗上画鸡寓意大吉大利、吉祥如意。
故选:A。
7.【分析】例句“我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们吧”中的破折号的作用是表示解释说明。
A.不同,“连长他--”小伤员话没说完就大哭起来。破折号的作用是表示话没说完。
B.不同,“画的真好--你为什么这样勇敢,不怕他?”破折号的作用是表示语意的转换。
C.相同。
D.不同,“嘎--”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。破折号的作用是表示声音的延长。
故选:C。
二.填空题
8.故答案为:
短暂觉察书籍心平气和困境寂寞忧伤万不得已
三.语言运用
9.【分析】
(1)考查改写反问句。陈述句改反问句,化否定为肯定,句中加反问词,句末加疑问词,句号改成问号。
(2)考查扩展写话。要用上四字成语表现张思德的品质。
(3)考查句子改写、夸张。运用夸张修辞写出房间的小即可。
(4)考查了句子仿写。照例子,用三个以上的动词写一组连续动作的句子,如:我弯腰拾起地上的书,拍了拍上面的灰尘,又放到书桌上。
故答案为:
(1)李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动派呢?
(2)张思德全心全意为人民服务,他的死重于泰山。
(3)这房间只有巴掌大。
(4)我弯腰拾起地上的书,拍了拍上面的灰尘,又放到书桌上。
四.默写
10.【分析】(1)半个学期过去了,我们通过学课文跟着老舍领略了老北京春节的风俗特点;感受了被称为藏文化“活化石”的藏戏艺术的神奇魅力;阅读了英国作家丹尼尔?笛福所写的《鲁滨逊漂流记》,认识了乐观勇敢的鲁滨逊。
(2)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”毛主席在《为人民服务》一文中引用了这句话,并且指出“为人民利益而死,就比泰山还重”。这让我想起了李大钊、董存
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