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职称评定教师述职报告15篇

职称评定教师述职报告1

我从1994年工作至今，已有18个年头。回顾这18年的工

作，我始终能勤勤恳恳、兢兢业业，无论是班主任工作，还是连

续6年的毕业班教学，特别是三年的跨年级教学，我都能全身心

地投入工作，并取得一定的成绩。我是20__年8月被评为中学一

级教师，下面就把任现职以来的工作情况作以总结。

首先，思想品德方面，我热爱自己的事业，爱岗敬业，具有

良好的职业道德，在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自己：

用关爱去打动学生，用执着去感染学生。同时，我能和同事团结

合作，师生关系融洽，尽心尽力完成本职工作。

其次，教育教学方面，经过18年的磨砺，使我具备坚实的教

学功底和较强的教学能力。我每年都至少满工作量，连续三年跨

年级教学，当组内老师生病时，我能在领导的安排下顶上，三个

月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学，使我得到锻炼

和成长，使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握，自己的

专业水平有了很大提高，所教班级的教学成绩都较起点有很大进

步，其中，20__、20__的两年中考，所教班级在中考中取得优异成

绩，20__年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时，我始终坚

信课堂教学是主阵地，20__年在校教师基本功竞赛中获一等奖，

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无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。

班主任工作中，我有激情，讲方法，所带班级班风正，学习

氛围浓厚，形成积极、乐观、向上的班级文化，得到所有任课老

师的肯定和认可，经常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教

重于言教，以自己的言行、人格引领学生；爱的力量是无穷的，

让学生在被关爱和理解中成长。历年，所带班级次次获得流动红

旗，模范班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖，20__学年被

评为z市优秀少先队辅导员。

指导青年教师工作，现后指导了z等多位教师，其中苏洪老

师能很快适应初中教学工作，并取得很大进步，z老师能很快进入

班主任的角色，为今后的班主任工作积累了经验，z老师获得校教

师基本功竞赛一等奖，教育局考核优秀。

教科研工作，在教育教学改革的背景下，我积极学习先进的

教育教学理念。参加了省级课题《信息技术与初中数学课程整合》，

于20__年结题。作为课题组主要成员，我积极撰写论文、案例、

开课。我有三篇论文发表在省级刊物，同时经常撰写教育教学案

例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委，期中考试试卷命题组

成员。

已取得的荣誉，使我振奋，同时也激励我继续前行。在今后

的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过

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努力取得更好的成绩。职称评定教师述职报告2

作为一名共产党员，本人始终坚持四项基本原则，拥护中国

共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思

想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时

认真参加政治学习和教研活动，广泛阅读前苏联著名教育家苏霍

姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专著，以专家的思

想引领自己的从教之路，树立远大的职业理想和追求，以此提高

对教育事业的认识，提高自身师德素养和文化素养，作为校党委

委员和教研会干事，我努力做到在政治思想合适的素养方面以身

作责，严以律己。

业务能力