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2024年安徽亳州教师招聘考试模拟题及答案

2024年安徽亳州教师招聘考试模拟题及答案（一）

一、单选题

1.成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，是因为幼儿的（）

A.外耳道血液循环差

B.耳咽管较短

C.耳皮下脂肪较多

D.外耳道较浅

2.小班幼儿计数能力的发展，一般要经历的三个阶段是（）

A.按物点数→说出总数→口头数数

B.口头数数→说出总数→按物点数

C.按物点数→口头数数→说出总数

D.口头数数→按物点数→说出总数

3.王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况，适宜的观察方法是（）

A.扫描观察法

B.定点观察法

C.追踪观察法

D.长期观察法

4.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的五大领域内容体现的幼儿园课程内容

的组织类型是（）

A.项目活动

B.学科课程

C.单元主题活动

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D.综合课程

5.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加，并试图将简单形状如三角形、方形等以

一定的方式进行组织，具有一定的表现意义。说明其处于（）

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

二、判断题

6.脑垂体是人体最大的内分泌腺。（）

7.个性倾向系统包括需要与动机、兴趣、志向、世界观等要素。（）

8.学前教育机构应该是社区建设的支持者，为社区提供教育和文化服务。（）

9.社会教育中最经常使用的一种方法是调查法。（）

10.泥塑、折纸、厚纸制作等是幼儿的立体手工活动。（）

【参考答案解析】

1.A【解析】幼儿耳廓血液循环差，易生冻疮。

2.D【解析】幼儿计数能力的发展，要遵循“口头数数→按物点数→说出总数→按数取物”

的顺序。小班幼儿的计数能力发展至“说出总数”。

3.B【解析】定点观察法是指观察者固定在游戏中的某一区域定点进行观察。适合于了解某

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主题或区域幼儿的游戏情况，了解学前儿童的现有经验以及他们的兴趣点、学前儿童之间交

往、游戏情节的发展等动态信息，并且让教师较为系统地了解某一事件发生的前因后果，避

免指导的盲目性。定点观察法一般多在游戏过程中使用。

4.B【解析】我国2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中以五大领域内容为版块，

对原有的苏联分科模式进行了改造，这是学科课程的反映。

5.C【解析】在概念画期（图式期）从造型上看，随着儿童视觉感受力的提高、具体形象思

维的发展，图画形状开始复杂化，形状数量增加。

6.×【解析】甲状腺是人体最大的内分泌腺，它通过分泌甲状腺激素来调节新陈代谢，影响

中枢神经系统的兴奋性，促进生长发育。

7.√【解析】个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素，决定

着人对周围世界认识和态度的选择和趋向，决定人追求什么。个性倾向系统包括需要与动机、

兴趣、志向、世界观等要素。

8.√【解析】学前教育机构是社区建设的支持者、为社区提供教育和文化服务。学前教育机

构要以自身的优势服务于社区，支持社区的各项教育活动开展。

9.×【解析】讲解法是社会教育中最经常使用的一种方法。

10.√【解析】略。

2024年安徽亳州教师招聘考试模拟题及答案（二）

一、单选题

1.学习与教学的要素中，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和

学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学生的学习方法等将产生深远的影响。

A.校风校纪

B.空间布置

C.课堂自然条件

D.教学媒体

2.学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式。这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

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D.并列学习

3.小刚去买东西，人家多找了10块钱，他一直在犹豫要不要送回去，最后他想如果是别人

的话，也应该不会送回去的。这属于自我防御机制中的（）

A.压抑

B.转换

C.投射

D.文饰

4.根据斯腾伯格的三元智力理论，具有哪种智力类型的人常常是特别出色的综合思维者，能

够发现别人所不能发现的联合（综合）点（）

A.成功智力

B.实践性智力

C.创造性智力

D.分析性智力

5.下列语句蕴含的教育观与其他三项不同的是（）

A.“近朱者赤，近墨者黑”

B.“仁义礼