2024年《个人与团队管理》1月期末试题及答案.doc

试卷代号：2269

中央广播电视大学—第一学期“开放专科”期末考试

来源：河南学历考试网.com

工企管等专业个人与团体管理试題

1月

注意事项

一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答題紙的规定栏

二、仔细读懂題目的阐明，并按題目规定答題。答案_定要写在答

題紙指定位置上，写在试卷上的答案无效。

三、用藍、黑圆珠笔或钢笔答題，使用铅笔答題无效。

四、考试結束后，把试卷和答題紙放在桌上。试卷和答題紙不得带

出考场。

一、单项选择題(1～50題，每題l分，共50分。請从四个备选答案中选择一种最恰当的答案。将对的答案前的字母填在答題紙对应的位置上，多选、不选或錯选均不得分)

1．要想使团体具有合作的气氛，必须具有的条件包括()。

A．团体组员自已做自已的事B．互相牵制制约

C．明确的团体目的D．互相防止交流

2．假如授权出現了问題，员工在完毕工作的过程中有也許将项目偏离了正常的轨道，那么可以通过()的措施来使项目回到正常的轨道。

A．不干预

B．协助员工处理问題，而不是对其责怪

C．把授权的工作转交給此外一名员工D．收回授权的所有工作

3．()原因可导致压力过度。

A．沟通条件畅通

B．对个人能力的规定符合实际

C．没有時间限制

D．规定工作完毕状况完美无缺

4．春天，农夫圣伊莱斯将近耕完田的時候，他的农具坏了。他变得气急败坏。他本该当曰就把田祧完的。他想还是先借用一下邻居的农具吧。于是他以极快的速度开着他的越野吉普来到邻居的家中。翻过了高山穿过了溪谷，在路上他一直想着，“邻居自已一定也要用耕具，由于我們的状况差不多。他肯定不会借我的。”圣伊莱斯急速开过村庄，心里想着：“不，他决不会帮我的，他為何要帮我?”转过弯，开过桥，他总結道：“他决不会借給我的。他主线不喜欢我。”当圣伊莱斯来到邻居家時，他的心情糟极了。邻居打开门時，他看到狂躁不安的圣伊莱斯一边嚷到：“我再也不需要你的耕具了。”一边走回他的越野车。邻居感到大惑不解。这种状况阐明农夫圣伊莱斯()。

A．邻居关系不融洽

B．用自我說服自已的思想克服他目前的想法

C．假设了一切应当顺利自然

D．没有积极說出自已的需求

5．企业的每位新员工都应当适应当企业的文化，可以阐明新员工通过调整自已的行為来适应企业文化的是()。

A．总是寻求某些灵活性B．认為自已工作好坏是领导的责任

C．但愿有不变的政策和措施D．认為企业文化具有多样性

6．在职培训比训练更简朴，属于它的特点的是()。

A．時间更長B．内容更多

C．可以更多地与实际工作相結合D．培训方式有启发性探讨等

7．我們可以通过学习或接受有关训练来协助实現发展目的和绩效目的。绩效目的一般是()。

A．直接目的B．非实际的目的C．间接目的D．团体目的

8．当团体组员相信团体中的所有组员对团体做出相似价值的奉献時，就会实現以尊重他的方式来行动的状况，能显示出尊重的行為的是()。

A．倾听多种观点B．平分奖金C．对錯误视而不見D．批评

9．作為团体领导，需要完毕的任务是()。

A．制定组织绩效指标B．制定个人目的C．团体建设D．制定组织目的

10．员工发展可以协助人员提高素质，一般较常用的措施有()。

A．批评B．指导、培训C．交流D．沟通

11．由于小王的工作性质特殊，工作对他来說，随時都也許变化，有時他被规定完毕一令详细的工作，有時让他完毕某些琐碎的工作。不过，不管怎样，这些工作的目的都是要满足()

A．个人发展的需要’

B．组织的需求．C．团体的发展

D．工作自身的规定．

12．赫茨伯格在提出“双原因”理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问，他发現让员工满意的原因都属于()。

A．工作环境方面的B．工作关系方面的

C．工作自身和工作内容方面的D．工作范围方面的

13．某企业中的员工总是觉得车间内的温度不是太热就是太冷，清洁状况、通风条件等也不好，这导致团体组员之间不停出現矛盾，工作也难以完毕。这些状况影响了企业对员工的鼓励水平，这些原因属于()的范围。

A．工作自身B．工资和利益Cj企业文化D．工作条件

14．某团体為了实現自已的目的，将目的细化分給各个团体组员，各个团体组员完毕各自的目的后来，团体的目的就自然而然的完毕了。团体采用的措施是()。

A．工作分解构造