化学·必修第一册（lk版）2.2 第2课时 离子反应.pptxVIP

第2课时离子反应;学业要求

1．通过实验探究离子反应的本质，体会含有相同微粒的物质会发生相同的离子反应，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。

2．能够依据电解质在水溶液中的电离结果和微粒间的相互作用推测离子反应的发生，正确书写离子方程式，培养证据推理与模型认知的化学核心素养。

3．能够运用离子反应完成常见离子的检验、物质中杂质离子的去除等任务，培养科学态度与社会责任的化学核心素养。;知识网络;01.学业基础——自学·思记·尝试;01.学业基础——自学·思记·尝试;一、离子反应

1．探究电解质在水溶液中反应的实质;2.离子反应

(1)概念：在溶液中有________参加的化学反应。

(2)实质：溶液中某种或某些__________发生了变化。

(3)复分解型离子反应发生的条件。;[即学即练]

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)溶液中有离??参加或生成的化学反应都属于离子反应()

(2)只要有H2O生成的反应就是离子反应()

(3)发生离子反应时溶液中的离子浓度一定会减小()

(4)电解质在溶液中发生了离子反应，则溶液的导电性一定减弱()

(5)电解质在溶液中发生离子反应一定要生成沉淀、水或气体()

(6)只要是生成气体的反应就是离子反应();2．下列各组物质混合后，会发生离子反应的是()

A.CO2和CaCl2溶液

B.Ca(OH)2和硫酸溶液

C.Na2SO4溶液和MgCl2溶液

D.Na2CO3溶液和NaHCO3溶液;

3．离子反应的本质是电解质溶液中某种离子浓度发生改变，如图是室温下向不同的电解质溶液中加入新物质的操作，请画出溶液电导率随新物质加入量的变化的大致曲线，并解释曲线变化的原因。

;(1)原因：;(2)原因：;?;2．离子方程式的书写步骤;?;?;?;解析：根据题给离子方程式可知该离子方程式可表示可溶性碳酸盐和强酸反应生成可溶性盐、二氧化碳和水的反应。碳酸氢钠电离出钠离子和碳酸氢根离子而不是碳酸根离子，不能用该离子方程式表示，A错误；碳酸钠和少量硫酸反应生成碳酸氢钠、硫酸钠，不能用该离子方程式表示，B错误；碳酸钡是难溶性碳酸盐，不能用该离子方程式表示，C错误；碳酸钾和硝酸溶液反应生成硝酸钾、二氧化碳和水，可以用该离子方程式表示，D正确。;3．下列离子方程式中正确的是()

A．澄清石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2＋2H＋===Ca2＋＋2H2O

B．氢氧化钡与硫酸反应OH－＋H＋===H2O

C．铜片插入硝酸银溶液中Cu＋Ag＋===Cu2＋＋Ag

D．氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓;?;4．书写下列各组物质之间发生反应的离子方程式。

(1)NaOH溶液与稀硫酸：___________________________________。

(2)KOH溶液与稀盐酸：____________________________________。

(3)BaCl2溶液与Na2SO4溶液：_______________________________。

(4)Ba(NO3)2溶液与Na2SO4溶液：____________________________。

(5)将Cl2通入足量NaOH溶液中：____________________________。;5．(1)下列酸碱中和反应的离子方程式不是H＋＋OH－===H2O的是________(填字母)。

A．KOH溶液和稀H2SO4混合

B．澄清石灰水和稀盐酸混合

C．稀H2SO4和Ba(OH)2溶液混合

D．稀HNO3和Ba(OH)2溶液混合;(2)H＋＋OH－===H2O仅表示酸碱中和反应吗？请从下列试剂中选择物质，证明你的观点：

a．稀H2SO4b．Cu(OH)2c．NaHSO4溶液d．NaOH溶液

e．Ba(OH)2溶液

(3)Na2O2是一种淡黄色粉末，常做供氧剂，该物质和水的反应也为离子反应，请写出其反应的离子方程式：______________________________。

;?;(2)生成气体;?;2．除杂和分离

(1)除杂和分离的“四原则”

(2)除杂和分离的“三必须”

一是除杂试剂必须过量；二是过量试剂必须除尽；三是除杂途径必须最佳。

;?;实验方案设计

实验操作流程

;写出上述各步反应的离子方程式：

①__________________________________________；

②__________________________________________；

③______________________、____________________；

⑤______________________、____