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云顶学校初中部首届青少年科技创作比赛活动方案

（试行）

为了提高学生科技素养，普及科学知识，传播科学思想，学习科学方法，

弘扬科学精神；以进一步培养学生热爱生活，激发科技创新意识，强化动手实

践能力，使学生科技创新活动更加广泛深入地开展。根据市区中小学生科技活

动比赛的有关要求，结合学校实际，经研究，学校决定每年举办一届青少年科

技创作比赛，现制订科技节活动的具体方案。

一、科技节活动主题：弘扬科学精神，激发科技创新

二、科技节活动内容及指导科组

1.小创意设计：指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，

但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。此类设计应有详细的图示和

文字说明（交打印稿和电子稿）。

本项目由：高中部史地生科组（历史与社会科组）负责

2.“三小”制作：指学生运用有关的科学理论知识做出新颖独特具有实用

价值的科技小成果。“三小”是指:“小发明、小创造、小制作”。

本项目由：高中部理化生（初中部科学）科组负责

3.科技小论文类（交电子稿和打印稿）：指学生源于科技活动撰写的科学

成果论文。如：实验报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。选题

可参考有关科普丛书中的有关课题，通过观察、考察、实验等手段，撰写研究

报告，也可实地考察工厂、交通道路、居民社区、现代农业开发区、温室栽培、

养殖等社会热点问题。学生可以由小组形式开展科技调查活动。通过观察、访

谈、采集、种植、饲养、试验等活动，做好实验记录，写出实验报告，举行活

动成果展示。

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具体要求：

（1）有明确的主题。

（2）有完整的实施过程。

（3）有齐全的原始记录。

（4）有科学的实验结果。

（5）有收获、体会和建议。

（6）有图片（相片、录像等）。

本项目由：高初中部语文科组负责

4.科学幻想画：指学生着眼于新世纪人类的生产、生活因科技的发展可能

呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

参赛作品要求：参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡

笔画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。

参赛作品规格一律为400mm×600mm，横竖均可，要求装裱，或加镜框（不

包括非画类的其它美术品与工艺品），作品要求整洁，便于现场展示。

参赛作品限个人作品，即作者独立完成。

本项目由：高初中部美术学科组负责

5.电子作品：包括电脑绘画，电脑动画，电子报刊，网页，程序设计等五

种。指中学生根据所学知识而独立创作的展现个人或集体才华的宣传个人、学

校、家庭、家乡的或科幻方面内容健康的电子类作品。作品可由学生个人或小

组集体制作，但不超过5人。

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本项目由：高初中部信息科组负责

6.校园DV、摄影作品

作品内容要求:作品必须是近期由学生拍摄制作的，主题应与当前的时事、

重大事件相关，学生生动的学习生活或者是记录该校历史的某一重要时刻，具

有历史文献价值的作品，题材不限。内容真实，积极健康，贴近校园、贴近生

活;作品要具有感染力、有细节，有故事性，戏剧性;作品必须有适当的标题，

字数不超过15个字。作者须提供100字左右的文字描述;作品所涉及的名誉权、

肖像权、著作权等法律责任由作者本人负责。

DV作品技术要求：时长为5-15分钟;统一制作成DVD光盘报送。如有需要

将通知作者提供原始素材带或作品相关其他材料;必须是完成配音、剪辑、可供

播放的成品。

摄影作品技术要求：黑白、彩色均可，单幅、组照不限（组照每组不超过

四幅，每组按一幅计算），反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片投稿;报送

照片统一为12寸，不须装裱，数量不限。谢绝提供改变原始影像的作品（照片

仅可做亮度、对比度、饱和度的适当调整，不得合成、添加等技术处理）;

本项目由：高初中部艺术学科组负责

7．其他项目的创造。由：高（初）中部政治（思品）科组负