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《工程图学（1）》课程教学大纲

大纲主撰人：xxx大纲审核人：xxx

一、课程基本情况

课程代码：102133123002

课程名称（中/英文）：工程图学（1）/EngineeringGraphicsI

课程类别：学科专业基础课程

学分：2.5

总学时：40

理论学时：40

实验/实践学时：0

适用专业：材料成型及控制工程

适用对象：本科

先修课程：高等数学

教学环境：教育信息化

开课学院：智能制造学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

《工程图学》是探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的一门重要基础课，是机械类、近机类各专业必修的技术基础课。以图形为主的图样是承载信息、进行技术交流的重要媒体，是工程设计、制造和施工过程中用来表达设计思想的主要工具。工程图又是解决工程中的定位、度量、计算等问题以及进行设计和构思的重要工具之一，被称为“工程界的语言”。本课程任务是使学生掌握正投影法的基本理论及其应用，培养和发展学生的空间想象能力、空间分析和解决问题能力，阅读和绘制机械图样的基本能力；培养学生现代工程意识和创新设计能力；要求学生表现出良好的社会责任感、职业道德水准、敬业精神和服务国家与社会的能力。

2.具有开发设计材料成型领域的新材料、新工艺、新设备的能力，并具备相关领域的初步研究能力。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点3.3]能够用图纸、设计说明书等形式表达设计成果，体现创新意识和创新能力。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下

教学目标1：学习用正投影法图示空间物体的基本理论和方法，以及绘制轴测图的基本方法（支撑毕业要求指标点3.3）

四、教学课时安排

（一）学时分配

主题或知识点

教学内容

总学时

学时

完成课程

教学目标

讲课

实验

实践

主题或知识点1

图幅、比例、字体、图线及其画法；几何作图；斜度和锥度；圆弧连接；椭圆画法；尺寸标注和线段分析

6

6

1

主题或知识点2

投影法及三视图的形成；点的投影；直线的投影；平面的投影

4

4

1

主题或知识点3

平面立体的投影；回转体的投影；平面与立体表面相交；平面与回转体表面相交；两回转体表面相交的相贯线投影

8

8

1

主题或知识点4

三视图的形成与其特性；画组合体的视图；组合体的尺寸标注；读组合体的视图

10

10

1

主题或知识点5

轴测图的基本知识；正等轴测图的画法

2

2

1

主题或知识点6

基本视图；剖视图；断面图；局部放大图，简化画法和其它规定的表达方法

10

10

1

合计

40

40

五、教学内容及教学设计

主题1绪论和制图的基本知识与技能

1.教学内容

(1)本课程的任务和主要内容；

(2)遵守《机械制图》国家标准的有关规定；

(3)能正确使用绘图工具和仪器；

(4)掌握常用几何作图方法，能够分析和标注平面图形尺寸。

2.教学重点

制图基本规格：图幅、比例、字体、图线及其画法；几何作图：斜度和锥度，圆弧连接，椭圆的画法；尺寸标注和线段分析。

3.教学难点

尺寸标注和线段分析。

4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）

授课、启发式教学，采用多媒体和板书相结合。

主题2正投影基础

1.教学内容

(1)理解正投影法的基本概念；

(2)熟练掌握三视图的投影规律及其应用方法；

(3)掌握物体上点、直线、平面在第一分角中各种位置的投影特性和作图方法。

2.教学重点

投影法的基本知识；点的投影；直线的投影；平面的投影。

3.教学难点

点、直线、平面的投影特性。

4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）

授课、启发式教学，采用多媒体和板书相结合。

主题3立体的投影

1.教学内容

(1)掌握平面立体投影特性和作图方法其在表面上取点、取直线的作图方法；

(2)掌握回转体（轴线垂直于投影面的圆柱、圆锥和球）的投影特性和作图方法及其在表面上取点、取直线的作图方法；

(3)熟悉平面与立体（包括平面立体和回转体）相交产生截交线的性质的分析方法；

(4)掌握平面（只限于特殊位置平面）与立体的截交线的基本作图方法，重点讲平面与圆柱相交；

(5)熟悉两回转体相交产生相贯线的性质的分析方法（主要讲两圆柱正交）；

(6)掌握两回转体（只限于轴线相交并垂直于某投影面）的相贯线的基本作图方法，重点讲表面取点法。

2.教学重点

平面与平面立体表面相交；平面与回转体表面相交；两回转体表面相交的相贯线投影作法。

3.教学难点

平面与回转体表面相交；两回转体表面相交。

4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）

授课、启发式教学，采用多媒体和板书相结合。

主题4组合体

1.教学内容

(1)掌握组合体视图的画法；

(2)了解立体的尺寸注法，学会组合体的尺寸标注方法；

(3)了解组合体读图的基本方法；

(4)