2024年八年级语文讲义第12讲:新闻的编写练透强化训练(教师版).docx

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强化训练12

一、基础综合

1.请运用所积累的知识,完成各题。

①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔各里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。……但是它这样喜欢的音乐,却完全不能引起别人的兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。

③蝉与我毗邻相守已有十五年了,每个夏天它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳pàn。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴。你想想看,如果你的同伴在你面前,你应该不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

钹()??????????毗邻()??????????耳pàn()

(2)语段中“比肩而坐”属于________短语,其中“比”的意思是________,请再写一个含有“比”且“比”的含义与此相同的成语:_______________。

(3)把语段中画波浪线的句子改为反问句:________________________________________。

(4)以上文段选自法国生物学家________的《________》,书中不仅写了喜欢歌唱的蝉,还有昆虫界最美丽苗条的杀手________;像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服的________。

【答案】

(1)????bó????pí????畔

(2)????偏正????紧靠,挨着????示例:鳞次栉比

“比肩而坐”是偏正短语。偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。“比肩”用于修饰“坐”。比肩而坐:并排坐在一起。比邻相守:形容距离非常近,就像邻居。“比”的意思是靠近。据此可联想到成语“比邻而居”。比邻而居:住在隔壁。亦可用来形容住得很近。“比”的意思为靠近。

(3)难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗?

陈述句改为反问句的方法:将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等);将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等);在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词;句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。此句句前加“难道”。删去“应该不”,“吧”改为“吗”,可改为:难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗?

(4)????法布尔????昆虫记(不加书名号)????螳螂????杨柳天牛

根据选段写的是昆虫可知选段选自《昆虫记》。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。

联系原著‘美丽的螳螂’宽阔的轻纱般的薄翼,如披风拖曳着”,好像一个女尼,却被称为原野中的‘杀手’”可知此处应填“螳螂”。

联系原著内容,根据文段中的品性“像个吝啬鬼”、形态是“身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”的描述可知这是形容杨柳天牛。

2.阅读下面两则材料,回答问题。

材料一:白杨树在严冬里,迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地上,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。

材料二:冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕,因为出土的幼苗必须经历一整冬的雪压霜欺,最后才能在来年的5月扬花吐穗,孕出果实,倘若要躲掉那个刺骨的冬天,执意把它播种在温暖的春天,最终也只能徒长枝叶,永远不会结出一粒果实。雪压霜欺对冬小麦来说,是一段不能缺失的经历,人的成长也离不开种种磨难,倘在逆境中____________________________。

(1)根据材料内容补写对联。

上联:观翠竹仰慕谦逊品节

下联:

(2)阅读材料二,你能得到关于生命的哪些启迪?请将横线上的内容补充完整。

____________________________________________________________________________________________

(3)白杨树使你联想到那些人物或精神品质?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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