统编版六年级道德与法治上册第6课《人大代表为人民》优质课件(第3课时).pptxVIP

统编版六年级道德与法治上册第6课《人大代表为人民》优质课件(第3课时).pptx

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伟大“中国梦”;欣赏视频;两;你关注两会吗?全国人民代表大会召开期间,你在做什么呢?我们可以做什么呢?;明辨是非;;场外“代表”大讨论;欣赏视频;这是网民参与向总理提问活动中的问题类别。从中你有什么发现?;网民向总理提问活动中的问题很广泛,这表明我国公民依法享有广泛的建言献策、参政议政的权利;我是场外“代表”;社会小镜头;;社会小镜头;建言献策有办法;国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。;小小讨论;2016年,江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信,他们提出的立法建议得到原来我们可以用这样的方式提出建议啊!了重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式,对小学生的立法建议予以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有关部门的反馈情况;感谢他们提出的立法建议,并鼓励他们提出更多更好的意见,为国家法治建设贡献自己的智慧。

小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题,从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改意见。

相关部门均表示,将认真研究他们的建议,在今后立法和执法时予以参考。;欣赏视频;参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题,我们可以通过不同的方式提出来。;小组合作:我也来建言献策;请根据各小组所提的问题和解决问题的措施,评选出你认为所提提案最好的一个小组。;活动园:参政议政,人人齐参与;关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,我们也可以做场外的“代表”,多途径参与国家政治生活。;1、参政议政的方面

2、参政议政的方式

3、试一试,我也来参政议政;最新部编版六年级上册道德与法治;学习目标;参考资料;结构图示;;活动园;;活动园;你读懂这张图了吗?再结合下面的资料,说一说你所在地区的人大代表是怎么选举产生的。;知识窗;人大代表是这样选举出来的:;;每次换届选举我们都会积极参加。这张选票分量可不轻,我们要认真选出值得信任的人大代表啊!;活动园;知识窗;;活动园;;活动园;;阅读以上数据和资料,你发现全国人大代表构成有什么特点?;;一名人大代表在闭会期间的职责;阅读角;你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托?;活动园;;;活动园;;;你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的?;活动园;阅读角;活动园;;课外拓展;实战演练;二、选择正确的答案。

1.某小学门前的街道上挤满了卖小吃的摊位,严重影响了该校师生的出行。于是有人打电话到市人大“亲民热线”反映情况,市人大督促有关部门进行整改,将整改情况进行报道。材料体现了我国公民行使建议权、监督权的渠道是()

①向人大反映。 ②通过电子邮件向有关部门举报。

③采用电话形式向有关部门反映。 ④通过媒体向有关部门反映。

A.②③④B.①③④C.①③D.①②④;2.人大代表在人民代表大会闭会期间的活动也是履行职责的重要方式之一,这一时期的法定义务有()

①同原选民和原选举单位保持密切联系。

②协助本级人民政府推行工作。

③对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察。

④向原选民或原选举单位述职。

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④;3.在学校我们可以以小“人大代表”的身份向学校行政提出议案,为学校建言献策。下面说法不正确的是()

A.可以提高我们的民主意识。

B.可以确保我们以后成为一名真正的人大代表。

C.可以培养我们的参政能力。

D.有助于提高我们关心学校参与社会生活的责任感和能力。;4.“两会”期间,人民日报官方微博发表写给代表委员的几句话,下图这几句话强调了人大代表()

A.肩负人民的期望,直接行使国家权力。

B.要依法行使提案权、监督权和质询权。

C.要积极履行自身职责,不负人民的重托。

D.坚持对人民负责,自觉接受选民监督。;三、阅读下面的材料,回答问题。

某市在组织人大代表视察时,一改过去预先通知部门,准备组织视察,提出建议的套路,视察前不打招呼,视察中不按安排好的路线走,而是直接接触基层群众,结果发现了很多平时看不到的问题,并听取基层群众的建议进行整改。

你认为他们的做法合适吗?说明理由。;1.整理课堂笔记,记忆本课的基础知识。

2.把本课习题答案整理在作业本上。

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