2024年八年级语文讲义第03讲:标题含义及其作用讲通强化训练(学生版).docx

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强化训练03

一、基础综合

1.下列选项中,每组加点字的读音都相同的一项是(???????)

A.结实/结伴?????????????勉强/弱肉强食?????????????吓倒/倒掉

B.私塾/熟悉?????????????啜泣/不辍劳作?????????????劳累/累人

C.床铺/铺床?????????????周济/人才济济?????????????调料/调动

D.挑水/挑逗?????????????姓任/任劳任怨?????????????曾经/曾孙

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(?????)

A.你看他矫揉造作的样子,令人作呕。

B.1月9日,全国科技工作会议在北京召开。科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

C.由于保护不力,古墓被疯狂盗掘,墓中文物荡然无存。

D.做事失败可以重来,做人失败难以挽回。做事忌随心所欲,做人须严谨慎重。

3.下列病句修改不正确的一项是(???????)

A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身,但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。(“无时无刻”改为“每时每刻”)

B.通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”)

C.由安徽省教育厅主办的2018年安徽省高校物联网应用创新大赛在皖西学院图书馆报告厅展开了开幕式。(“展开”改为“开展”)

D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。(“完善”和“建立”互换位置)

4.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是(?????)

①而且这种现象越来越低龄化

②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境

③汉字承载了中华民族的文明和智慧

④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富

⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的

⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象

A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤

5.下列关于文学常识的表述,正确的一项是(?????)

A.消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说,消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成。

B.《藤野先生》选自《呐喊》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。

C.《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程,深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。

D.郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。

二、句子默写

6.根据提示默写。

(1)___________________,将以遗所思。《庭中有奇树》)

(2)馨香盈怀袖,__________________。(《庭中有奇树》)

(3)刘桢《赠从弟(其二)》中突出谷中风的迅疾凶猛,青松的雄健挺拔的诗句:___________________,___________________!

(4)岂不罹凝寒?___________________。(刘《赠从弟(其二)》)

(5)_______________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(6)剧哉边海民,___________________。(曹植《梁甫行》)

(7)柴门何萧条,___________________。(曹植《梁甫行》)

三、现代文阅读

没有名字的上帝宠儿

幽篁弹筝

夜幕阑珊,水声潺潺,阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄,整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。这是遥远的1452年,在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。然而谁也不曾想到,夜幕降临的三个小时后,在这个看似平淡的夜晚,一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。

可是这个苦命的婴儿并不知晓,自己的出生本身就是一个意外。他是父亲和一个农妇的私生子,名字达·芬奇实际上没有真正的意义,芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。

他虽然身份尴尬,甚至连正式的名字都没有,但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。

达·芬奇的童年始终是一个谜,史料并没有留下过多线索,唯一能确定的是5岁之前,他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。

1457年以后,达·芬奇的父亲终履行了他的责任,小达·芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。

达·芬奇没有正式学过拉丁语,可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行,他也没有接受过正式的教育,而且他还是左撇子,但是聪敏好学的达·芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期,一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索,这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。

年少的达·芬奇很早就显露出艺术天赋,15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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