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七上英语第七单元sectionb教案
七上英语第七单元SectionB教案
Unit7:SectionB
Topic:ABusyDay
Objectives:
-Tointroduceandpracticevocabularyrelatedtodaily
activities
-Topracticespeakingandlisteningskillsinthe
contextofabusyday
-Todevelopreadingandwritingskillsthroughadiary
entry
Languagefocus:
-Vocabularyrelatedtodailyactivities(e.g.wakeup,
getdressed,havebreakfast,gotoschool,havelunch,do
homework,gotobed)
-Presentsimpletensefordailyroutines(e.g.Iwake
upat7oclock,Ihavebreakfastat7:30,Igotoschool
at8oclock)
-Adverbsoffrequency(e.g.always,usually,often,
sometimes,never)
Materials:
-Textbook
-Whiteboardandmarkers
-Handoutswithdailyroutinevocabulary
-Diaryentryworksheet
Procedure:
1.Warm-up(5minutes)
-Greetthestudentsandaskthemabouttheirmorning
routines.
-Elicitvocabularyrelatedtodailyactivitiesfrom
thestudentsandwritethemontheboard.
2.Vocabularyintroduction(10minutes)
-Presentthenewvocabularyrelatedtodaily
activitiesusingflashcardsorpictures.
-Drillthepronunciationandmeaningofthenewwords
withthestudents.
-Practicethenewvocabularythroughamatching
exerciseoragame.
3.Listeningandspeaking(15minutes)
-Playanaudiorecordingofadailyroutineandask
thestudentstolistenandidentifytheactivities
mentioned.
-Havethestudentsworkinpairstodiscusstheirown
dailyroutinesusingthenewvocabulary.
-Monitorthepairsandprovidefeedbackontheir
speakingskills.
4.Readingandwriting(20minutes)
-Handoutthediaryentryworksheettothestudents.
-Readasamplediaryentryaloudandaskthestudents
toidentifythedailyactivitiesmentioned.
-Havethestudentsworkindividuallytowritetheir
owndiaryentryaboutabusyday,usingth
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