第19课 探索宇宙(教学设计)-2023-2024学年六年级科学下册同步备课(青岛版).docx

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第19课探索宇宙(教学设计)-2023-2024学年六年级科学下册同步备课(青岛版)

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授课教师

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授课班级

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课程基本信息

1.课程名称:探索宇宙

2.教学年级和班级:六年级科学

3.授课时间:2023-2024学年下学期

4.教学时数:1课时(45分钟)

核心素养目标分析

1.科学探究:培养学生对宇宙探索的兴趣和好奇心,提高学生运用科学方法进行观察、实验、思考和表达的能力。

2.科学思维:帮助学生建立宇宙的基本概念,发展学生的逻辑推理、批判性思维和创造性思维。

3.科学态度:培养学生热爱科学、勇于探索的精神,增强学生对科学知识的信任度和对科学探究的坚持。

4.科学应用:引导学生将所学宇宙知识运用到生活中,提高学生的实践能力和问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.宇宙的基本概念:如恒星、行星、星系等。

2.宇宙的起源和演化:如大爆炸理论、宇宙膨胀等。

3.探索宇宙的方法和技术:如望远镜、卫星发射等。

难点:

1.宇宙的起源和演化:理解宇宙的起源和演化过程,以及相关的科学理论。

2.探索宇宙的方法和技术:了解并理解望远镜、卫星发射等探索宇宙的实际操作和技术。

解决办法:

1.利用多媒体教学资源,如图片、视频、动画等,生动形象地展示宇宙的基本概念和探索方法,帮助学生直观理解。

2.通过小组讨论、实验探究等互动活动,引导学生主动思考和探索宇宙的起源和演化,提高学生的科学思维能力。

3.组织实地观测活动,如夜观星空、参观天文馆等,让学生亲身体验探索宇宙的乐趣,增强学生的实践能力。

4.邀请相关领域的专家或从业人员进行讲座或演示,让学生了解探索宇宙的最新进展和技术,拓宽学生的知识视野。

教学资源

1.软硬件资源:教室、投影仪、计算机、天文望远镜、模型等。

2.课程平台:科学教学软件、宇宙探索相关电子书籍等。

3.信息化资源:宇宙探索视频、动画、图片等。

4.教学手段:小组讨论、实验探究、实地观测、专家讲座等。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对探索宇宙的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道宇宙是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于宇宙的图片或视频片段,让学生初步感受宇宙的魅力或特点。

简短介绍宇宙的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.宇宙基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解宇宙的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解宇宙的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍宇宙的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.宇宙案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解宇宙的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的宇宙案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解宇宙的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用宇宙知识解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论宇宙的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与宇宙相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对宇宙的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调宇宙的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括宇宙的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调宇宙在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用宇宙知识。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于宇宙的短文或报告,以巩固学习效果。

学生学习效果

1.掌握宇宙的基本概念,如恒星、行星、星系等,并理解它们之间的关系。

2.了解宇宙的起源和演化过程,包括大爆炸理论和宇宙膨胀等概念。

3.熟悉探索宇宙的方法和技术,如望远镜的使用和卫星发射等。

4.培养对宇宙探索的兴趣和好奇心,提高学生运用科学方法进行观察、实验、思考和表达的能力。

5.发展学生的科学思维能力,包括逻辑推理、批判性思维和创造性思维。

6.增强学生对科学知识的信任度和对科学探究的坚持,培养热爱科学、勇于探索的精神。

7.提高学生的实践能力和问题解决能力,能够将所学宇宙知识运用到生活中。

8.拓宽学生的知识视野,了解探索宇宙的最新进展和技术。

作业布置与反馈

1.作业布

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