7.5 日本（第2课时）（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步直观适应教学教学设计（粤人版）.docx

7.5日本（第2课时）（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步直观适应教学教学设计（粤人版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：7.5日本（第2课时）

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将继续学习日本这一主题，通过对日本地理、气候、文化等方面的深入了解，使学生掌握日本的基本国情，并培养其地理学科素养。教学内容与粤人版地理教材同步，注重直观适应教学，提高学生的兴趣和参与度。

核心素养目标

1.提升地理学科素养：通过对日本地理特征的分析，使学生掌握区域地理知识，提高地理思维能力。

2.增强人文关怀：了解日本文化、社会及风俗，培养学生对不同文化的尊重和理解，提高人文素养。

3.培养观察能力：通过观察日本地图和相关图片，提高学生的地图阅读能力和空间想象力。

4.增强环保意识：学习日本在环境保护方面的举措，引导学生关注全球环境问题，提高环保意识。

5.培养自主学习能力：鼓励学生在课后查阅资料，拓展知识面，提高自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了世界地理的基本知识，了解了地球的基本结构和地理环境，对于亚洲的地理位置和主要国家有了初步的认识。在上一课时，学生对日本的地理位置、地形特点有了一定的了解。

2.学生对地理学科兴趣浓厚，具有较强的观察能力和空间想象力，喜欢通过图片、地图等直观教具进行学习。学生在小组合作学习中表现出积极性和主动性，具备一定的自主学习能力。

3.学生可能在学习日本气候、文化等方面遇到困难，对日本的传统节日、地理特征等具体知识点理解不够深入。此外，学生在分析日本地理环境与人文现象之间的联系时，可能面临一定的挑战。在环保意识方面，学生可能对全球环境问题的认识不够全面，需要引导和启发。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授法、讨论法、案例研究法相结合的方式进行教学。通过讲授法为学生提供日本地理、气候、文化等方面的基本知识；运用讨论法引导学生就日本地理环境与人文现象展开思考与交流；案例研究法帮助学生深入理解日本在环境保护方面的具体举措。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟日本传统节日庆祝场景，增强对日本文化的理解；开展小组合作游戏，通过拼图、地图阅读等形式，提高学生的空间想象力和团队合作能力。

3.教学媒体：利用多媒体课件、日本地图、相关图片和视频等教学资源，丰富教学手段，增强学生的学习兴趣和直观体验。同时，鼓励学生课后利用网络资源进行自主学习，拓展知识面。

教学过程设计

总用时：45分钟

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示日本富士山、樱花等美丽图片，引发学生对日本风景的赞叹。

-提出问题：“同学们，你们知道这些美丽的景色都来自哪个国家吗？上一节课我们了解了日本的哪些知识？”

-学生回答，教师总结并引出本节课主题：深入了解日本的地理、气候、文化等方面的知识。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解日本的地理位置、地形特点，引导学生通过地图了解日本的地理位置及与周边国家的关系。

-讲解日本的气候特点，分析日本四季分明的原因，结合课本插图，帮助学生理解日本的气候类型。

-讲解日本的文化，如传统节日、服饰、美食等，通过展示图片、视频等资料，让学生感受日本的文化魅力。

师生互动环节（10分钟）

-邀请学生分享自己了解到的日本文化，鼓励学生发表自己的看法，培养他们的表达能力和人文素养。

-分组讨论：让学生探讨日本地理环境对文化、生活等方面的影响，引导学生从地理角度分析问题。

3.巩固练习（10分钟）

-设计练习题，让学生通过地图、图片等资料，巩固所学知识，如识别日本主要地形、气候类型等。

-进行课堂提问，检验学生对日本地理、气候、文化等知识的掌握程度，针对学生的回答给予及时反馈和指导。

4.核心素养能力拓展（5分钟）

-引导学生思考日本在环保方面的举措，如垃圾分类、节能减排等，提高学生的环保意识。

-鼓励学生课后查阅资料，了解日本在可持续发展方面的具体实践，培养学生的自主学习能力。

5.总结与作业布置（5分钟）

-对本节课的主要内容进行简要回顾，强调重点知识。

-布置作业：要求学生结合所学知识，撰写一篇关于日本的短文，内容包括地理、气候、文化等方面的介绍。

教学过程中，注重师生互动，鼓励学生提问、发表观点，充分调动学生的积极性。通过创设情境、提出问题、分组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的地理学科核心素养。同时，结合课本内容和实际案例，引导学生关注全球环境问题，培养他们的环保意识和社会责任感。

学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够准确描述日本的地理位置、地形特点，识别日本的主要气候类