九上（中考）语文名著阅读《艾青诗选》梯度训练2 PPT版.pptx

九上(中考)语文名著阅读

《艾青诗选》

梯度训练2;1、名著阅读。（6分）

（1）艾青原名_________。抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是________和________。（3分）

（2）下面的语段选自艾青的哪一首诗歌？全诗抒发了怎样的思想感情？（3分）

当我经了长长的漂泊回到故土时，

在山腰里，田野上，

兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！

这，这是为你，静静地睡着的大堰河

所不知道的啊！;2、请运用所积累的知识，完成(1)-(4)题。（13）;（1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

拂（）去奔chí（）

陈fǔ（）搁（）浅

（2）依次填入诗中括号里的词语，最恰当的一项是（）（3分）

A.忧郁苦难强烈热情B.苦难忧郁热情强烈

C.忧郁苦难热情强烈D.苦难忧郁强烈热情;（3）以上两首诗的作者是_______，他的成名作是《____________________》。（2分）

（4）阅读以上两首诗，联系诗人的其他作品，回答问题。（4分）

①20世纪30年代，作者诗歌中有哪两个主要意象？（2分）

②这两个意象分别蕴含了作者怎样的感情？（2分）;3、请运用所积累的知识，完成下列各题。（11分）

①它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

②当它来时，我听见

冬zhé的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方

用电力与钢铁召唤它;太阳

蛰;（3）简要分析第①节所运用的修辞手法及其作用。（3分）

它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去

（4）选文蕴含着诗人怎样的情感？（3分）;4、请运用所积累的知识，完成下列各题。（9分）

动作多么活泼，/精力多么旺盛，/在浪花里跳跃，/在大海里浮沉；

不幸遇到火山爆发/也可能是地震，/你失去了自由，/被埋进了灰尘；

过了多少亿年，/地质kān探队员，/在岩层里发现你，/依然栩栩如生。

但你是沉默的，/连叹息也没有，/鳞和鳍都完整，/却不能动弹；

你绝对???静止，/对外界毫无反应，/看不见天和水，/听不见浪花的声音。

凝视着一片化石，/傻瓜也得到教训：/离开了运动，/就没有生命。

活着就要斗争，/在斗争中前进，/即使死亡，/能量也要发挥干净。;鱼化石

向太阳

勘;指化石中鱼的形象生动逼真，像活的一样

示例：生命在于运动，离开了运动的存在是没有生命的，也是没有意义的。;5、运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。（11分）

透过雪夜的草原

那些被烽火所啮啃着的地域，

无数的，土地的垦殖者

失去了他们所饲养的家畜

失去了他们肥沃的田地

拥挤在生活的绝望的污巷里：

饥馑的大地

朝向阴暗的天

伸出乞援的

颤抖着的两臂。;（1）给划线的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。（3分）

啮啃（）家chù（）

颤抖（）

（2）下列短语的结构类型与“饥馑的大地”相同的一项是（）（2分）

A.行云流水B.放下包袱

C.心情舒畅D.一泓泉水;（3）文段中提到的“烽火”与战争有关，下列诗句中划线词语不是借代战争的一项是（）（2分）

A.万里赴戎机B.折戟沉沙铁未销

C.晨起动征铎D.南国烽烟正十年

（4）以上文段节选自______(填作者)的《__________________》。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、______、_______的形象，表现了中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。（4分）;6、请运用积累的知识，完成(1)-(3)题。（10分）

中国的路，

是如此的