2022五年级语文下册教案——《文成公主进藏》课堂实录（3）.docx

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第三局部：了解缘由，进入内心【教学用时10分钟】

师：【媒体：文成公主进西藏？】那么，文成公主为甚么会进西藏呢？翻开课本，本人快速地读第2mdash;3自然段，考虑：文成公主为甚么会进西藏？

生：自学1分钟；教师巡查。

师：【板书：敬慕】这段文章中有一个词语叫敬慕。这个词是甚么意思？找一个近义词？

生：羡慕。

师：你能放到课文中读一读吗？

生：松赞干布羡慕唐代的文明，想和唐代加强友好来往，便到长安向唐太宗求亲。

师：说得真好。松赞干布向唐太宗求亲的时分，他心里会怎样想？

生1：我必然要把唐代皇帝的女儿嫁到我们西藏，使我们西藏也和唐代一样有文明。

师：你的意思我听出来了。不是嫁到我们西藏，而是娶到我们西藏。好，你说，参加你就是松赞干布，你当时怎样想的？

生2：我必然要把既美丽有聪明的文成公主嫁到西藏来！

师：不是嫁到，而是娶到。你再说一遍。

生2：我必然要把既美丽有聪明的文成公主娶到西藏来！使我们西藏和唐代永世和平团结。

师：好的，你们两位都想到松赞干布的心里了。当时，松赞干布边上还有许多大臣，有的赞同，有的反对，他们会怎样说呢？你情愿做哪一位？

生1：我做赞同派。由于这样的话，我们西藏就更加有文明了。

生2:我也支持。这样就可以和唐代加强有好来往。

师：很好。我想听听不同的意见？

生3：如果文成公主千里迢迢的到西藏，万一路上出了风险，唐太宗怪罪下去，我们可承当不起。

师：你想得真周到。对，我们要做好平安包围工作。你说？

生4：唐太宗赞同了，万一文成公主不赞同怎样办？

师：果然师个成绩。但是，松赞干布下定决心向唐太宗求亲，结果得到了唐太宗的赞同。唐太宗就说：好的，我就把文成公主嫁给你！

师：再看文成公主。她得知本人的父亲容许将本人嫁给吐蕃的松赞干布时，心里会怎样想？

生1：她想，如果嫁到吐蕃的话，父母和我肯定会依依不舍得。但是为了藏汉人民的团结，我还是情愿的。

师：对，我嫁到西藏，父母师很舍不得的，但是为了藏汉人民的团结，我师情愿的。

生2：文成公主当时会想，如果我嫁过去的话，藏汉人民的交情就会更好。而且，我们汉族可以向藏族学点文明，藏族向我们汉族学点文明。这样就可以一举两得。

师：一举两得，说得多好啊！这样就可以使藏汉两族互相取长补短。

师：唐太宗听到本人的女儿乐意地接受了，他会对本人的女儿怎样说呢？

生1：女儿，你放心去吧，我回来看望你的。

生2：女儿，我知道你舍不得我们，我们也舍不得你离开。但是为了藏汉两族人民团结，你就嫁过去吧！

生3：女儿，我和你都舍不得分开，但是为了两族人民的交情，你嫁过去师对的。

师：对呀，我听出来了，父女的感情师深的，父女情深，但是，藏汉两族人民的感情mdash;mdash;

生：藏汉两族人民的感情更深！

师：【出示：两个句子】看屏幕，我们一同读这两个句子。

生：松赞干布敬慕唐代的文明，想和唐代加强友好来往，便到长安向唐太宗求亲。为了藏汉两族人民能永世团结，文成公主乐意地接受了。

师：我请两位同学读，每人读一句。

生1：松赞干布敬慕唐代的文明，想和唐代加强友好来往，便到长安向唐太宗求亲。为了藏汉两族人民能永世团结，文成公主乐意地接受了。

生2：为了藏汉两族人民能永世团结，文成公主乐意地接受了。

师：下方，谁能用用上由于〔〕又由于〔〕所以〔〕来说一说文成公主为甚么会进西藏？

生1：由于松赞干布敬慕唐代的文明，想和唐代加强友好来往，所以便到长安向唐太宗求亲。

师：老师看到不同的意见很多。这位女同学，你来？

生2：由于松赞干布敬慕唐代的文明，又由于藏汉两族人民能永世团结，所以，文成公主乐意地接受了。

师：说得真好。我请两位同学，一位说由于，一位说又由于，其他同学说所以。

生1：由于松赞干布敬慕唐代的文明，想和唐代加强友好来往，

生2：又由于藏汉两族人民能永世团结，

生：所以，文成公主乐意地接受了。

师：下方，我们能再概括地用由于、所以来说吗？

生1：由于松赞干布敬慕唐代的文明，藏汉两族人民能永世团结，所以文成公主乐意地接受了。

师：好的。我们一同说一说。

生：由于松赞干布敬慕唐代的文明，藏汉两族人民能永世团结，所以文成公主乐意地接受了。

师：那么，文成公主师怎样进藏的呢？拿起说，看课文第6mdash;12自然段。

内容总结

〔1〕第三局部：了解缘由，进入内心【教学用时10分钟】

师：【媒体：文成公主进西藏

〔2〕第三局部：了解缘由，进入内心【教学用时10分钟】

师：【媒体：文成公主进西藏

〔3〕当时，松赞干布边上还有许多大臣，有的赞同，有的反对，他