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《融合复习策略专题讲座》

一、什么是融合复习

●融合复习，就是以能力素养为核心，串起多个专题的复习。

核心素养

教材

化

传承与理解鉴赏与创造

大备考

思维各言

客展与提升建构与运用

高考

二、为什么提倡融合复习

自主学习的需要

二轮复习的需要

素养提升的需要

三、怎样开展融合复习

词语辨析名句识记思路归纳读写互鉴

学气教

(一)词语辨析角度的融合

·方法：

·熟悉辨析角度

常见辨析角度

●一、辨明概念●七、搞清褒贬

●二、吃透规定●八、区分谦敬

●三、把准词性

●九、避免重复

●四、对应搭配

●十、使用适体

●五、认准对象

●十一、辨析语境

●六、分清轻重

(一)词语辨析角度的融合

·方法：

·熟悉辨析角度

·适当积累词语

·养成辨析意识

典型案例

●2018年高考卷第3题D项：

●无论是在，还是在比赛现场，都有支持热爱女排的

一批球迷^与这支队伍同呼吸共命运。

典型案例

●2019年高考卷第5题：

●原文(第三段末):没有高度发展的注意力，就不能有效地从事各种活动，就不

能从事长时间的复杂的思维活动。

●选项(D):人们从事各种活动，尤其从事各种思维活动，必须捕有高度发展的

注意力。

典型案例

●2019年高考卷第7题：

时个

●原文(第四段):在信息爆炸的

人的注意力是一种非常有限的资源。

●选项(B)」:在任何时候，人的注意都

是一种稀缺资源。

典型案例

●2019年高考卷第8题B项：

●后世言治者常不敢望先王之时望：察看

比较

典型案例

·2016年高考卷第14题

·登裴秀才迪小台【唐】王维

望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。

·端居不出户，满目

·遥知远林际，不见此檐间。好客