第9课 近代西方的法律与教化 课件高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

第9课近代西方的法律与教化;课程目标;;;;;;;;各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼法”，作为庄园法庭审判的依据。;;;;二、近代西方法律制度的基本特征

1.特征:;方面;2.西方法律制度的局限性:如财产多少决定法律地位的高低及_____、原住民和

妇女不能享有完全的公民权等。;·【图解识记】;·【图文探究】(教材二次开发)

阅读课本第二目下“史料阅读”,思考:你如何理解无罪推定原则?

提示:对任何人有罪决定的宣告,只能由法院完成;强调证据裁判主义精神,法院应当用证据证明被告人有罪,不能推定或假设;在判决生效之前,被告人是无罪的。;1.基督教的发展历程;三、宗教伦理与教化;P52的学思之窗，基督教在中世纪的欧洲发挥了怎么样的作用？;3.新教的宗教伦理与教化;3.新教的宗教伦理与教化;针对训练

1.马丁·路德认为,那些说为求获得救赎或赎罪券,并不需要痛悔的人,是在传与基督教不符的道理。一个真悔改的人,即使没有赎罪券,也完全脱离了惩罚和罪债。该主张的直接目的是()

A.实现信仰自由、精神自由

B.否定教会权威

C.抵制天主教会的掠夺

D.使教徒脱离教会控制;答案C

解析根据题干材料关键信息“马丁·路德”“即使没有赎罪券,也完全脱离了惩罚和罪债”等可知,其强调的是即使不买赎罪券,通过信仰一样可以免于惩罚和罪债,直接目的是抵制天主教会的掠夺,故选C项。;2.恩格斯指出,在中古时期,西欧把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学,都合并到神学中,使它们成为神学的科目。这并不代表所谓中古时期的神学把现代文明一扫而空。文明世代保存在人们的思想观念、行为方式里,这远比保留在可以被烧毁的书籍中更稳固。恩格斯意在()

A.抨击中古时期的神学控制欧洲文化

B.阐释中古时期的基督教内容广泛

C.肯定基督教在文明传承中的作用

D.痛斥基督教曾经毁坏欧洲文明;3.在马丁·路德宗教改革的时代,将世俗的职守或工作,解释为神圣的天职或蒙召,其针对性非常明显:反对出世禁欲的修道主义。由此可知,马丁·路德这一思想()

A.有利于德意志民族国家形成 B.否定了基督教神学理论

C.顺应了新兴资??阶级的要求 D.维护了世俗王权的统治;知识概览