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教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题59
一、单项选择题
1.?Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项,这表示______。
A.系统运行故障
B.Word本身缺陷
C.文档带病毒
D.这些项在当前无效
(江南博哥)正确答案:D
[解析]Word菜单项中的灰色命令表示该命令当前不可用。故选D。
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2.?“雪化了变成什么?”一个学生回答:“变成了春天!”这个富有想像力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是______。
A.学生的独立性
B.学生的创造性
C.学生的完整性
D.学生的发展性
正确答案:B
[解析]学生富有想像力的答案被老师否认,忽视了学生的创造性,所以选B。
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3.?刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫老师。这时,蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现提起开关,水就流出来;按下去,水就关上了。小朋友们高兴得不得了。这体现了蒋老师注重______。
A.教师的主体作用
B.游戏的促进作用
C.幼儿的亲身体验
D.环境的积极影响
正确答案:C
[解析]题干中,蒋老师鼓励小朋友自己动手尝试,很快他们就明白了水龙头开关的使用方法,体现了蒋老师注重幼儿的亲身体验。
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4.?下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是______。
A.泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
B.吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C.敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D.圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
正确答案:A
[解析]泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。故选A。
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5.?下列诗句,与中国和西域的物质文明交流无关的一组是______。
A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
B.兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光
C.年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家
D.汉家天马出蒲梢,苜蓿榴花遍城郊
正确答案:A
[解析]“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”出自李商隐的《锦瑟》。蓝田县位于陕西省,蓝田玉是古代名玉,唐代及以前的许多古籍都有蓝田产玉的记载。B项与西域有关的是“琥珀”,琥珀原产自中亚西域各国。C项与西域有关的是“葡萄”,葡萄是汉代由西域传入中国的。同时期由西域传入中国的还有D项中的苜蓿、石榴和天马(阿拉伯马)。故选A。
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6.?荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践,对荀子这段话做了如下理解,不正确的是______。
A.教师甲:荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标
B.教师乙:荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了
C.教师丙:荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
D.教师丁:荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践“行”,只有学而能行,才能算完全的认识
正确答案:B
[解析]荀子这段话指出了学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后转化为行动的过程,是从感性的思考到理性的实践的过渡,而不是纯粹的思辨。B项不正确。故选B。
?
7.?某幼儿园中班的一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的______。
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标
正确答案:C
[考点]本题考查幼儿园教育的基本知识和能力。
??[解析]活动目标是某次活动需要达成的目标。
?
8.?下列选项中,与“对比—分析”逻辑关系相同的是______。
A.欣赏—评鉴
B.种植—养殖
C.繁荣—发展
D.援助—资金
正确答案:A
[解析]分析在对比的基础上进行,评鉴在欣赏的基础上进行。
?
9.?下面是汉字“律”的四种字体,其中直接取代篆书而流行的字体是______。
??A.
??B.
??C.
??D.
正确答案:C
[解析]篆书之后是隶书,A是篆书,B是楷书,C是隶书,D是草书。故选C。
?
10.?《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?______
A.曹操;诸葛亮
B.周瑜;司马懿
C.周瑜;诸葛亮
D.曹操;刘备
正确答案:C
[解析]“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”是周瑜出主意让孙权假装招亲刘备,借机杀他,没想到弄假成真,不但没杀成,反而让孙夫人跟刘备
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