教师资格认定考试幼儿园保教知识与能力真题2015年下半年.docxVIP

教师资格认定考试幼儿园保教知识与能力真题2015年下半年

一、单项选择题

1.?下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?______

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲（江南博哥）身体验

正确答案：A

[解析]《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

?

2.?小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿______。

A.具体形象思维特点

B.直觉行动思维特点

C.象征性思维特点

D.抽象逻辑思维特点

正确答案：B

[解析]直觉行动思维是指依靠对事物的感知，依靠人的动作来进行的思维。幼儿早期的思维属于直觉行动思维，这个年龄段的幼儿离开了实物或不对实物动手操作就不能解决问题，离开了玩具就不会游戏。题干中幼儿对“包子”“面条”和“麻花”的认知是在其对橡皮泥的实际操作的基础上建立的，体系了直觉行动思维的特点。

?

3.?教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于______。

A.观察法

B.作品分析法

C.档案袋评价法

D.实验法

正确答案：B

[解析]作品分析法是指通过收集幼儿不同时期具有代表性的作品来分析幼儿发展情况的方法。因此，教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于作品分析法。

?

4.?一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是______。

A.过度规范化

B.扩展不足

C.过度泛化

D.电报式言语

正确答案：C

[解析]语言泛化现象是指儿童在语言习得过程中，对一些语言单位的理解或使用超出了目标语言范围的现象。题干中幼儿把“飞机”说成是“大鸟”，幼儿口中的“大鸟”已经超出了“大鸟”的正常指称范围。

?

5.?班杜拉的社会认知理论认为______。

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

正确答案：A

[解析]班杜拉的社会认知理论认为，观察学习是幼儿社会行为获得的重要方式，观察学习是指通过观察他人(榜样)的行为及其结果而习得新行为的过程。A选项符合班杜拉的观点。

?

6.?评价幼儿生长发育最重要的指标是______。

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和胸围

D.身高和体重

正确答案：D

[解析]生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，如身高、体重、坐高、肩宽、头围等，其中身高和体重是最重要和常用的形态指标。

?

7.?《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调______。

A.知识取向

B.情感、态度取向

C.能力取向

D.技能取向

正确答案：B

[解析]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。这表明幼儿园教育强调情感、态度取向。

?

8.?幼儿在户外运动中扭伤，出现充血，肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是______。

A.停止活动，冷敷扭伤处

B.停止活动，热敷扭伤处

C.按摩扭伤处，继续活动

D.清洁扭伤处，继续活动

正确答案：A

[解析]幼儿扭伤后如果没有骨折，应立即对伤处进行冷敷，使血管收缩止血，并达到止痛的目的。

?

9.?陶行知提出的“六大解放”指向的是______。

A.解放儿童的观察力

B.解放儿童的体力

C.解放儿童的智力

D.解放儿童的创造力

正确答案：D

[解析]关于儿童教育，陶行知先生指出：“儿童是新时代的创造者”“小孩子多少都有其创造的能力”，呼吁“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来”。为此，他明确提出了解放儿童创造力的“六大解放”的教育主张，倡导解放头脑，使之能想；解放双手，使之能做；解放眼睛，使之能看；解放嘴巴，使之能谈；解放空间，使之能“飞”；解放时间，使之能“闲”。

?

10.?幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是______。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

正确答案：B

[解析]结构游戏是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙