亲子阅读,点亮孩子多元成长之路大纲公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

亲子阅读,点亮孩子多元成长之路大纲公开课教案教学设计课件资料.docx

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亲子阅读,点亮孩子多元成长之路

(一)概念界定

何为亲子阅读?亲子阅读应该是大人和小孩一起,以书籍为桥,以阅读为线,借教师之力,手牵手走进书的世界,共享一段美妙的学习时光。最终,点亮孩子的多元成长之路。

(二)明晰角色

教师:阅读导师、课程巧匠、家长教练

家长:共读伙伴、阅读榜样、超级粉丝

孩子:主动参与、努力思考、积极反馈、坚持阅读

(三)活动开展

1、前期准备:选择书单,制定计划

选择书单:快乐读书吧、官方书单、班级书单

2、亲子共读:关注过程促进阅读

过程从关注家长、关注孩子、奖励机制,三个维度思考促进亲子阅读

3、读后交流:亲子书会,点亮成长

亲子读书会一般操作流程:启动阶段、实施阶段、交流阶段

(四)结束语

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