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2024年辅导员个人工作总结例文

本年度,在校院各级领导和同事的鼎力支持下,本人已圆满达成各项既定工作目标,年初荣获校“优秀辅导员”称号,并于____月份被授予校“三育人”先进个人等荣誉。现将一年来的工作总结汇报如下:

一、思想政治方面

二、工作方面

本人始终秉持高标准、严要求的工作态度,致力于常规管理工作的精细化执行。在日常工作中,深入学生宿舍,密切关注学生思想动态,及时纠正不文明行为及违纪违规行为。坚持每日早操与晚自习的例行检查,以身作则,确保无迟到早退现象,为学生树立良好榜样。在毕业生离校期间,与毕业生同甘共苦,深入交流,积极化解矛盾,妥善处理突发事件,确保毕业生离校过程平稳有序。同时,积极参与暑期三下乡活动,与同学们共同深入基层,体验国情民情,深刻感受在党的领导下国家发生的翻天覆地的变化。

本年度,我院成功举办了第二届学生技能大赛。经过精心筹备与组织,____、____级共____个班级的____名学生踊跃参与,覆盖了毛笔字、钢笔字、粉笔字、演讲、写作及电脑打字等多个竞赛项目。此次活动旨在通过竞赛促进练习,营造浓厚的技能学习氛围,引导学生将学习重心转向技能提升,进一步推动学风建设,促进学生综合素质的全面发展。

在班主任工作中,本人将班级视为自己的责任田,积极引导学生追求政治进步,树立科学的人生观和价值观。同时,注重培养学生骨干,通过他们的引领和示范作用,带动班级同学积极向上,以学习为中心,营造良好的班级氛围。所带班级____(6)班在英语四六级、计算机等级考试及历次期末考试中均表现优异,就业情况也远超预期,高质量完成了各阶段就业目标。此外,本人还及时督促学生缴纳学费,确保学院及学校的财务工作顺利进行。

三、学习科研方面

本年度,本人积极参与各类课题申报及学校组织的征文比赛活动。所申报的《高校毕业生党员教育管理》课题已成功获得学校立项并顺利结题。在“读一本书”廉政征文比赛中荣获优秀奖。同时,在校党建及思政研讨会上,《党建进公寓——高校学生党建工作新视角》一文荣获二等奖。

2024年辅导员个人工作总结例文(二)

教育辅导员的角色至关重要。时间荏苒,学生们已顺利完成大一的初始阶段,即将步入大二。回顾一年来的新生引导工作,感慨良多。

1.大一新生管理的核心任务

首要任务是协助新生逐步适应大学生活,培养自主学习的习惯。大学环境强调自主性,鲜少有人直接监督或指导,学习目标需由个人独立设定。我们通过组织主题班会,让学生认识到大学与高中的显著差异,引导每个学生制定初步的四年大学规划。对于学院的晚自习制度,我们要求严格遵守,加强考勤管理,确保学生形成自律和好学的习惯。特别关注英语和高数这两门关键学科,这两门课程在大一阶段尤为挑战性,也是学生普遍担忧的挂科科目。经过一学期的努力,班级中有____名学生英语卷面成绩达到____分以上,为第二学期的四级考试资格打下基础。早晚自习和考勤制度为优良学风和学习习惯的形成奠定了坚实基础。

2.提升对新生生活关怀的深度

其次,我们通过定期走访宿舍,增强对新生生活上的关心。许多大学生来自独生子女家庭,可能不适应大学的集体生活。宿舍是建立深厚友谊的地方,也是产生矛盾的源头。我们教育学生在宿舍生活中培养良好的生活习惯,尤其是卫生习惯,学会尊重他人,以赢得他人的尊重。我们教导他们站在他人的立场思考问题,珍视寝室环境,培养理智和宽容的品质,这将有助于他们迅速建立友谊。处理好同学关系,对大学生活至关重要,不良的人际关系可能影响学生心理,严重时可能导致心理困扰。

3.实践教育的引导

再者,我们引导新生明智地选择参与社团活动。面对众多社团,新生可能会感到迷茫。我们建议学生有选择性地参与,先了解社团的性质和是否符合个人兴趣。部分学生开始尝试兼职工作,这既能减轻家庭经济压力,也能锻炼社会能力。然而,我们强调不能因实践而忽视学业,对于学习受影响的学生,我们会及时提醒并提供帮助。

4.管理创新举措

首先,我们通过班级日志来监督班级日常运作。由班委负责记录,包括日期、天气等信息,主要记录班级重要活动、通知和上课情况。辅导员会定期查阅并作出反馈,这有助于了解班级细节,也是班级珍贵的记录。

其次,我们实施一对一的个别谈话。从第二学期开始,按照学号顺序与每位学生进行至少半小时的交谈,涵盖学习、生活、理想等多个主题,通过双向深入交流,增进师生了解,实现个性化指导。

最后,我们以强化英语学习为切入点,有效纠正了一位上网成瘾的学生。我们与家长进行“三方会谈”,并要求学生制定检查、保证书和作息时间表。之后,指导他每天抄写____个四级词汇,每____天重复一轮,由我负责批改。这种量化要求减少了上网时间,两个月后,他的情况显著改善,上网成瘾的问题基本得到控制。

总之,大一是过渡期,既是高中生活的结束

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