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继承与创新的辩证关系200字

继承与创新的辩证关系1

如果说创新是色彩斑斓的画页，那么继承就是古色古香的书卷，兼而有之，才能书写出

夺目的篇章。

中华文明源远流长，博大精深，我们应当学会继承，让文明之火一直延续下去，经久不

息。《弟子规》、《千字文》弘扬中华传统美德，《孟子》、《论语》交给我们为人处世的

道理，《周易》、《春秋》将古人在生活中所领悟的道理为我们一一展现出来。继承传统，

学会创新。

畅游《史记》，我们了解到黄帝到汉武帝的置境《离骚》，我们感受到屈子强烈的爱国

热忱与虽死不悔的胸襟；徜徉《本草》，我们熟知各种中草药材对我们的利弊。这些举世惊

人著作全是古人先贤用意志的血滴和奋斗的汗水酿成的琼浆，历久弥香。我们应当学会继承，

继承其中的优秀的品质，并发扬他们的精神，不让这些佳作在时代的变迁中黯然。

如今的*早已从“*变”为“东方雄师”，傲然屹立于世界强国之列，中华民族一早已傲然屹立

于世界民族之林，是什么让我国有了一个质的飞跃？是创新。从冷兵器时代到现在人们通过

一次又一次的创新，推动着社会的进步。因为创新，我们才看到更远，走得更高。创新精神

是一个富国、强国真真正正走向富强的体现，正因有创新精神与创新人才，中华民族才能在

世界民族之林屹立不倒；正因有创新精神与创新人才，我们才有更多的新发明创造浮现人间。

因为创新，我们才看到更远，走得更高。

继承是苍茫蓝天中的.太阳，灿烂的光辉闪耀着一缕顽强，它承载着的是一个民族富强的

希望；创新是绿野里的花朵，嫣红的花蕾孕育着创新的火光，它给予一个富强民族前进的方

向。我们应学会继承，懂得创新。

我们正值青年，应该为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量，学会继承，取其精华，去其糟

粕，我们应多参与国学经典传诵活动，弘扬中华传统美德，增强对中华传统文化的了解，增

强对传统文化的热爱。继承屈子忠于国家忠于人民的操守，继承鹏举不畏艰险精忠报国的品

质。

21世纪的我们是祖国富强的希望，创新是使祖国富强兴盛的重要途径，我们应该在继承

之中前去创新。

继承与创新的辩证关系2

继承！创新！这两个词是我们生活中是不可缺少的，有了继承才有创新，有了创新才会

有继承。我们要懂得发扬自己的特色，用于创新，我们才会活得更多的成功。

例如，发明造纸术的是西汉劳动人民。但是东汉劳动人民在继承西汉造纸技术后，又有

所改进、发展和提高。蔡伦在之前古代文献中所提到的纸，实际上只是漂丝的副产品。至和

帝时，蔡伦组织人力、物力，经过研究创新，在前人漂絮和制造雏形纸的基础上总结提高，

从原料和工艺上把纸的生产抽调到一个独立行业的阶段，用于书写，监制出一批精工于前世

的良纸。成就了我国古代的四大发明之一造纸术。正如XX*所说：创新是“一个名族的灵

魂，是一个国家兴旺发达不竭动力”但是盲目创新也会弄巧成拙，让人传为谈笑。君不见那邯

郸学步的郑国人，总想学习别的步法，以便跟自己本国人走路方法不一样似乎是创新了，但

是他的方法不对，动机不纯，不知道继承是什么意思做后落了个爬回去的下场。

我们要创新但是也要继承，两者相结合必定会成功。继承不是照搬照抄，而是加以合理

的取舍；创新不是离开传统另搞一套，而是对原有事物合理部分的发扬光大。只创新不继承，

认为以前的经验和传统已经完全过时，所以不用继承；或者只继承不创新，认为继承就是原“

封不动”，完全照搬老经验，对新观念、新事物、新办法不愿接受和尝试，这两者都是极端的

表现。在继承的过程中我们要学习古人好的一些方面值得我们学习继承的一些东西；任何完

全抛开传统搞创新的，也必定是以失败告终。

创新是重要的，但是继承同样是重要的。你要想获得成功，继承和创新是必不可少的。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死

水，只有在继承的基础上创新，才会真的清“如许”了。

继承与创新的辩证关系4

*大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月

饼的习惯。这是为什么呢？因为文化的继承。有人说：传统文化是财富，它促进人的发展。“”

也有人说：传统文化是包袱，它阻碍人的发展。“