2022级陶瓷设计与工艺专业（陶瓷绘画方向）人才培养方案.docVIP

陶瓷设计与工艺专业（陶瓷绘画方向）2022级人才培养方案

二级学院：手工艺术学院

专业名称：陶瓷设计与工艺

专业代码：550122

适用年级：2022级

执笔人：

参与者：

二〇二二年七月

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目录

TOC\o1-2\h\u一、专业名称及代码 3

二、入学要求 3

三、修业年限 3

四、职业面向 3

五、培养目标与培养规格 3

（一）培养目标 3

（二）培养规格 4

六、课程设置及要求 6

2. 专业（技能）课程 22

包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程、专业综合实践课程。 22

（二）学时与学分分配表 36

（二）教学设施 38

（三）教学资源 40

（四）教学方法 41

（五）学习评价 43

（六）质量管理 43

附件1：教学流程安排表 45

附件2：人才培养方案变更审批表 46

附件3：人才培养方案评审表 47

陶瓷设计与工艺专业（陶瓷绘画方向）

2022级人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：陶瓷设计与工艺（陶瓷绘画方向）

专业代码：550122

二、入学要求

高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

基本学制3年，扩招人群可根据学生学习需求灵活、合理、弹性安排学习时间。

四、职业面向

通过对专业人才市场需求分析，确定本专业毕业生对应的行业、主要就业岗位（群）以及对应的岗位描述如下。

表1本专业职业面向

所属专业大类

（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位群或

技术领域举例

职业资格证书或技能等级证书举例

文化艺术大类（55）

艺术设计类（5501）

艺术陶瓷制造（027）

陶瓷制品制造（307）

陈设艺术瓷制造（3075）

陶瓷产品设计师(4-08-08-13)

陶瓷工艺品制作师

(6-09-03-03)

陶瓷成型施釉工

(6-15-05-02)

陶瓷烧成工

(6-15-05-03)

陶瓷装饰工

(6-15-05-04)

陶瓷产品设计师

陶瓷工艺品成型师

陶瓷工艺品彩绘师

陶瓷装饰设计员

陶瓷彩绘工

陶瓷贴花工

陶瓷施釉工

陶瓷手工成型工

陶瓷装饰工

陶瓷制品制造人

员

陶瓷烧成工

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业素养和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握陶瓷行业相应岗位必备的专业知识，具备陶瓷纹样设计、陶瓷造型设计、陶瓷综合装饰、陶艺设计与创作等技术技能，面向陶瓷产品设计师、陶瓷工艺品制作师、陶瓷装饰工等职业群，能够从事陶瓷产品设计、陶瓷工艺品成型、陶瓷装饰设计、陶瓷彩绘等工作的高素质复合型技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.素质

（1）思想政治素质：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉践行社会主义核心价值观，崇尚宪法、遵法守纪，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；立志肩负起民族复兴的时代重任，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

（2）身心素质：具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（3）文化素质：具有一定的审美和人文素养，能够拥有1-2项艺术特长爱好。对中国历史和传统文化有较全面的认识，有一定的哲学和社会科学基础，有良好的阅读习惯和一定的文学艺术素养及鉴赏能力；具有传承、传播湘瓷技艺文化的责任感和行动力。

（4）职业素质：勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神，具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

2.知识

2.1基础知识

（1）熟悉国防、安全教育常识、卫生健康、法律法规、环境保护等相关知识。

（2）掌握一定的思想政治理论、必要的法律知识，具有一定的道德修养知识。

（3）掌握英语的基本语言写作和一般应用文写作知识及行业写作知识。

（4）掌握计算机应用基础知识及计算机辅助设计知识。

2.2专业知识

（1）了解陶瓷专业范围内学科前沿知识和发展方向。

（2）了解中西方绘画艺术史和艺术设计基本概论。

（3）掌握陶瓷釉上釉下彩绘、陶艺成型和陶瓷釉料新工艺等方面制作知识及方法。

（4）掌握陶瓷彩绘、工艺制作、生产管理等方面的知