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YouAndMeUnit1人教版七年级第1课时:SectionApronouciation-2d
学习目标:1.在个人介绍的对话中,梳理发/i://i:/,/i/,/e/和/?/音的字母及字母组合,辨析并准确读出be动词缩写式和展开式的发音。2.用恰当的听力策略(观察图片人物关系)听懂介绍新朋友类的对话,并获取、梳理对话中介绍和相互认识可涉及到的内容,交际用语以及句型。3.了解中英文姓名的差异,提高跨文化意识。使用正确的语音、语调和肢体语言,分角色对话,提高口语交际能力。
Whatishisname?Where’shefrom?Howoldishe?Whatclassishein?Whatdoeshelike?HeisJimHeisfromLondon,UK.Heisten.HeisinClassSix.Hispetcat.[?][i:][e][?][e],[?]Readandpayattentiontothepronounciatinoftheredletters.
/i://?//e//?/eatisnetbadfeetfitmenmansheeplistheadhatPronunciation1Listenandrepeat.
1.A.I’m12yearsold. B.Iam12yearsold.2.A.What’syourlastname?B.Whatisyourlastname?3.A.It’sMiller. B.ItisMiller.4.A.We’reinthesameclass.B.Weareinthesameclass.2Listenandcirclethesentencesyouhear.
AgameIsayI’m,yousayIam.Isaywhat’s,yousaywhatis.Isayit’s,yousayitis.Isayhe’s,yousayheis.Isayshe’s,yousheis.Isaywe’re,yousayweare.
LookandguessWhoarethey?Isthemantheirteacher?Whataretheytalkingabout?
Listeninglistentotheconversationandcirclethewordsyouhear.ChenJie:Hello,MrSmith!MrSmith:Hello,ChenJie.Howareyou?ChenJie:Imgood/fine,thankyou,MrSmith,thisismynewfriend/classmate,Peter.Peter,thisisourEnglishteacher,MrSmith.HesfromtheUS.MrSmith:Hi,Peter.Nicetomeetyou.Peter:Nicetomeetyoutoo,MrSmith.MrSmith:What/Whichclassareyouin,Peter?Peter:IminClass1.MrSmith:Whosyourclassteacher?Peter:MsHui.ChenJie:Oh,Peter,itsMsGao,notMsHui.Huiisherfirstname.Peter:Oh,sorry!/Imsorry!Mymistake.whos=whoisIm=Iamhes=heisits=itis
1.WhoisMrSmith?A.ChenJiesclassteacher.B.ChenJieandPetersEnglishteacher.2.WhatisthefirstnameofPetersclassteacher?A.Hui.B.Gao.Readandanswer.
MrSmithPeterCountry:
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