第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

第15课货币的使用与世界货币体系的形成;请同学们观察上面两幅图片，左图是人民币纸币，右图是美元纸币。大家思考一下，两者反映了当今世界的什么现象？那么，中国货币的使用历程与世界货币体系的形成状况如何？这些正是我们这节课所要探讨的主题。;当代：人民币

影响力上升;（一）中国古代的货币演变;将货币统一为圆形方孔钱，这种样式在此后被长期沿用。;①北宋益州出现“交子”，这是世界上最早的纸币；

②南宋出现“会子”；

③都是作为辅币，与铜钱兼行。;元末滥印纸钞，导致恶性通货膨胀，财政崩溃。;完全承认白银的法定货币地位，与铜钱兼用。;;晚晴时期光绪元宝;;第一套人民币

;中国古代货币演变的趋势;世界(国际)货币体系;1717年，牛顿建议将黄金价格定为每盎司3英镑17先令10.5便士，将黄金与作为基本货币的英镑挂钩，英国由此成为事实上的金本位制国家。

——裴毅菲《英国金融霸权问题研究1816-1914》;1931年9月底，英国宣布停止黄金支付，停止纸币兑换……1933年春……美国放弃金本位，美元贬值。其他国家也纷纷宣布放弃金本位制。金本位制崩溃后……汇率剧烈波动，使货币金融领域日益陷于动荡和混乱之中。——央视《经济半小时》栏目组《货币战争：真相与未来》;美国的怀特主张“黄金规则”，即各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。;2.布雷顿森林体系——以美国为主导。;（3）内容：

①制度：确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值，各国货币与美元挂钩，与美元保持固定汇率。（双挂钩一固定）

②组织：成立国际货币基金组织与世界银行;（5）崩溃：

①背景：20世纪70年代初，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。

②表现：固定汇率制被浮动汇率制取代。;材料一：进入70年代以后，美国经济实力地位进一步下降，美元购买力也日益下降，一些西方国家要求美元贬值并向美国兑换黄金，美国不予理睬，于是德、意、比、荷等国先后实行浮动汇率制。在此情况下，美国政府于1971年宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系瓦解。此后，固定汇率被浮动汇率制取代。

——整理自姜春明、佟家栋《世界经济概论》

材料二：表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难，动摇了美元的地位，是美国全球霸权衰落的象征。其实相反，美元从此获得了黄金的生命，而不是和黄金共享生命……美元依靠独步全球的经济重量，垄断了国际贸易结算货币的地位，刺杀了黄金，偷取了黄金的生命，建立了全球美元经济独裁……美国购买全世界的资源仅需要用美国的印钞机印出来的一张纸。——谭智元《金融战争与美元霸权》;;特点：①浮动汇率制；②美元是国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币；③但欧元、日元和人民币等的影响也在上升。;2.世界货币体系的演进历程：;中国货币的演进历程;【课堂练习】;3.1948年12月1日，在河北省石家庄市成立了中国人民银行，同时开始发行第一套统一的人民币。人民币发行后，逐步扩大流通区域，原各解放区的地方货币陆续停止发行和流通，并按规定比价逐步收回。第一套人民币的发行

A.为战略反攻创造了条件B.结束物价连年暴涨局面

C.打破了国民党的经济封锁D.适应了解放区建设的需要

4.1973年3月，欧洲共同市场达成协议，联邦德国、法国等国彼此之间实行固定汇率，而对美元实行“联合浮动”，这意味着

A.固定汇率制度垮台，布雷顿森林体系逐渐崩溃

B.“金本位制”垮台，最终限制了汇率对国际收支的调节作用

C.西欧经济实力增强，开始与美国分庭抗礼

D.美元在国际货币体系中不再占据主导地位;5.（2016·海南高考·21）1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50%，却只有世界人口的6.3%。在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是()

A．确立并维护世界货币体系B．成立北大西洋公约组织

C．实行贸易保护主义D．对欧洲进行经济援助

6.（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·35）世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9.5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为()

A．新兴独立国家大量增加 B．各国关税税率明显降低

C．美国西欧经济实力下降D．世界贸易组织大力推动