2022五年级语文下册教案——鲁本的秘密教案.docx

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教学目标：

知识目标：读懂课文，理清作者记叙的按次。

能力目标：能有感情地朗读课文。

情感目标：从故事内容中遭到关爱别人、心疼父母的教育。

教学重、难点：让先生联系生活实践，对照鲁本对母亲的关爱，从思想深处遭到感染教育。

教具预备：多媒体课件

课时安排：1课时

教学过程：

一、情景导入，揭示课题

1、多媒体播放一段关爱父母的公益广告CCTV?妈妈洗脚?，先生谈感受，从这个广告中你懂得了些甚么？

师：关爱父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，那么，外国的小朋友是怎样做的呢？今天，我们来认识一位叫鲁本的外国小朋友。〔板书课题〕

2、齐读课题，先生质疑：读了课题，你最想知道的是甚么？〔板书：鲁本？〕

二、初读课文，理清按次

1、请大家就带着你刚刚提的成绩快速浏览课文，同时考虑：课文讲了一件甚么事？作者是按甚么样的按次把鲁本的秘密揭开的。

2、先生自读课文。

3、汇报交流。

鲁本的秘密是甚么？〔攒钱为妈妈买胸针〕〔书：妈妈、买胸针〕

作者是甚么样的按次把鲁本的秘密揭开的？为甚么不在开头把秘密直接说出来呢？〔萌生希望秘密攒钱完成希望〕〔这类写法吸引读者，引人入胜。〕

三、自主合作，感悟情景

1、默读课文，小组讨论：〔屏幕出示〕

鲁本为了给母亲买胸针，用了多长工夫、作了多少努力才攒够了钱？

2、小组汇报学习情况。

〔1〕、用了多长工夫

从转眼夏天来临一句来看，可以揣测鲁本开始捡麻袋是春季，由于在这之前他曾经捡了一段工夫了。而他最初捡的四个麻袋，攒够钱买胸针送给母亲时也是春天，所以他大约用了一年的工夫。

〔2〕作出了怎样的努力：

首先是付出了辛劳和劳累。〔路程相当远；是在上学和做完家务活后；捡麻袋没有固定的地方;工作量大〕

其次是遭到妈*的曲解。〔从母亲这时分候总会看着他的脸，摇摇头mdash;mdash;这孩子真贪玩可以看出，他的贪玩是很伤妈妈心的。我们从鲁本的所作所为来看，使妈妈快乐是他最大的愿望。或许鲁本对付出的辛劳并不在意，但对妈妈由于曲解而悲伤，必然是非常苦楚的。

3、小结与过渡：同学们，小鲁本为了完成这个美好的希望，确实经历了千辛万苦！这类赤子之情多么令人感动！文章字里行间处处弥漫着浓浓的爱，你们想不想经过朗读把这类爱表达出来呢？〔板书：爱〕

四、感情朗读，体验赤子之情

1、把你感受最深的句子有感情地读一读，并谈谈你的感受。

2、先生交流汇报，教师适时指点点拨。

根据先生的汇报，老师相机指点朗读。重点放在20mdash;24自然段。采用分角色朗读的方法，进一步领会鲁本攒钱的艰辛和对妈*的爱。〔读先生!先生!请不要关门时，两个先生要读得快些，用喊叫的语气，不要关门要读重音，读出鲁本恳求的语气。求您了！先生。我如今就想卖给您中的求和如今要读重音，要读出鲁本乞求的语气来。〕

根据先生的汇报，相机出示：鲁本充满感谢地用手碰了碰他的破帽子，走出店外，沐浴在阳光下，和风吹得海水泛起阵阵波纹。这一切多么美好！鲁本大踏步地走着，心中藏着一个愿望：他要筹足5美元，不让任何人知道。指点先生读出课文经过环境描写来衬托鲁本快乐、喜悦和幸福的心情。从中领会到鲁本对妈*的爱。

还有鲁本想急迫地攒足5美元为妈妈买礼物的句子，如：鲁本不断跑了2公里，到家时还紧紧地攥着它们。数了一遍，又数了一遍。还差20美分。从紧紧、攥着、又数了一遍等词中领会鲁本的心情。

当先生读到有关母亲的句子时，老师相机指点：文中那股浓浓的爱是多方面的，有儿子对妈*的敬爱，也有妈妈对儿子的心疼，还有妈妈对全家人的爱。你还从哪些地方看出妈妈非常爱他的儿子，爱这个家？〔指点先生读好相关内容。〕

3、师小结：同学们，此时此刻，你的心中必然涌动着千言万语，你想对鲁本的妈妈说些甚么？你想怎样夸夸鲁本或对他说些甚么？

〔先生自在发言〕

五、拓展延伸，体验情景

过渡：从同学们的发言中老师听出来了，你们真的播种很多，感触很多，变的懂事了。我在备这节课时，有意中看到一首诗，想在这里读给大家听，可以吗？这首诗我读完后，感触特别深，那你在听完后，把你的感受说出来，好吗？

老师配乐范读〔出示〕：

孩子，我想对你说

孩子！当你还很小的时分，

我花了很多工夫，

教你慢慢用汤勺，用筷子吃东西。

教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯

教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕

这些和你在一同的点点滴滴

是多么的令我怀念不已

所以，当我想不起来，接不上话时，

请给我一点工夫，等我一下

让我再想一想

极可能最初连要说甚么，

我也一并遗忘。

孩子！你遗忘我们练习了好几百回，

才学会的第一首娃娃歌吗？