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十佳班主任先进事迹(精选5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家对事迹都再熟识不过了吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。我们该怎么拟定事迹呢?以下是我为大家收集的十佳班主任先进事迹,盼望对大家有所关心。
十佳班主任先进事迹【篇1】
在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的欢乐,与同学真诚相处的欢乐。在欢乐中我找到了自己,也从中悟出了许多。用一句我与同学们常说的话“师生之间就要相互敬重,相互理解,相互关爱。”这句话伴随我与同学们亲热的相处了一年又一年。渐渐地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个同学都能全面进展,形成良好的共性是每一位班主任的最大愿望。
一、亲近同学,讨论同学。
俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子”。班主任要想接近同学、爱护和关怀同学,就要让同学先感受到你的“爱”和“亲近”。作为一个班主任绝不能光是打骂教育,要学会爱。就拿我们班的杨思怡同学来说,我刚接触她的时候,她不爱说话,其他方面都好,就是不按时成家庭作业,考试成果总在60分上下晃动。我思来想去,怎么帮她改掉这个坏习惯呢?我请她担当小组长,检查其他同学的作业。也许是肩上有了压力,也开头写作业了。间或也有一两次不屑,我先装作不知道,在另外的一个同学告她的状时,我有意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他缘由吧”。我边说边对杨思怡看了几眼,她心里已有了变化,由于她的小脸已经通红。从今后,她再也没有不完成家庭作业的坏习惯。学习也有了上升。我觉得作为一个班主任,既要了解同学,还要讨论同学,找到好的方法,那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。
二、发觉特长,正确鼓舞。
“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的同学。这就是班主任抓住教育的“时机”,再针对同学的心理特点,选择适合的方法和手段,在最有效的时间段内对同学进行教育。,就会取得肯定的效果。我们班有个淘气的男生叫黄益豪,有一天他把我们班的大部分同学都打过来了,同学尽是告状的,我很是生气,就想把他赶回家去,当我以了解才知道,他的爸爸、妈妈都不在身边,他和奶奶一起生活,奶奶又管不住他,怎么办?我让他在全班同学面前做检查、保证书,没起多大作用。后来我选他做我的数学课代表,事情多了,自然违纪状况少了。他在期末的得到了奖品和全班同学的掌声,他是那么的骄傲,渐渐的他变了,成果也上升了。我觉得我抓住了一次好时机,对他进行了有效地关心和教育,指引了他向好的方向进展,在弯路上推了他一把。
三、信任同学,敬重同学。
农村的孩子,家长只知道吃饱穿暖,从来都不关怀孩子的书包里多了什么,兜里又装了什么?孩子撒谎、不诚恳这些现象,家长从不关怀。但是这样的事情屡屡在班里发生,而班主任也最不情愿做“警察抓小偷”嬉戏,有时同学的事情很难处理,无从下手,有时处理不好,也会影响孩子的一生,这是班主任最头疼的时候。记得我们班里老发生丢笔的事,我暗中一调查,发觉这个“小偷”竟然是我们班的班长杨婕茹。班长变成“小偷”了,我想了两天,在吃中饭的时候,和校长谈起了这件事,校长建议不要把事情弄得太大,究竟培育一个班长不简单。我想了想,得给他留个面子,还要想方法改正这个坏毛病,最终我打算和他我好好和他谈一谈。我看到他有些懊悔了,就在谈话结束的时候,我对他说:“纪强,你可是一班之长啊,你要想个好方法,不要让大家厌烦你,盼望这是最终一次,老师信任你。”他严肃的点点头,出去了。后来听同学说是杨婕茹在操场边上捡到的,还给了同学。班级里在没有“小偷”消失了,我就觉得发觉同学说谎,不要心急的直接端到同学的脸上,连我们大人也有出错的时候,更何况一个孩子,也允许他们犯一次错误,但是,最主要是你怎样去关心他,怎样去解决问题,这就要求班主任要信任同学,敬重同学,有一颗爱心和宽容的心,做同学的引路人。
四、关怀同学,培育同学
作为一名班主任,不仅是他的良师,还应是他学校生活中的家长。从接手班主任开头,我就有意识的了解了班级的实际状况,60%的同学属于农村留守儿童,单亲家庭2人,父母离异4人,乐观与他们取得联系,并共同引导,尽量让孩子们感受到父母的爱,并为他们查找失散的亲情,从而培育他们正确的人生观、世界观。在实际生活中,尽力关怀他们的日常生活,做好后勤保障工作,有同同学病,主动协作他们治疗,有同学不慎摔倒,第一时间给他们涂药。班上的同学衣服烂了,为他们缝缝补补,2022年,我们班刘宇弟同学的妈妈不慎被收割机压断肋骨,主动带头为他捐款,班上王鑫同学家境贫寒,就联系
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