人教版八年级物理上册重点实验综合练(五)探究平面镜成像的特点课件.ppt

①在实验中小龙透过玻璃板看到了蜡烛A的两个清晰的像,

分别为A和A″,如图丙。其中A是蜡烛A通过玻璃板的????????(选填“P”或“Q”)平面成像得到的;②小龙按照图丙中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量

并记录了一组数据:物距u/cm5.06.07.08.0像距v/cm4.55.56.57.5P然后得出像距小于物距的结论,你认为她的测量方法的错误

在于 ????,由数据可知玻璃板的厚度为????cm。像距测量错误,测成了像A到Q平面的距离0.5解析(1)实验中用玻璃板代替平面镜,玻璃板透光,能够成

像,便于确定像的位置。(2)点燃的蜡烛是成像物体,比较亮,

环境越黑暗,蜡烛和环境的对比度越大,蜡烛成像越清晰,为

了使像更清晰,应选择在较暗的环境中进行实验;实验时,玻

璃板要与桌面垂直放置。沿玻璃板底端画一条直线MN代表

平面镜的位置,然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可

以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像。(3)用大小相同、外形

相同的两支蜡烛,点燃一支蜡烛,再用未点燃蜡烛与点燃蜡烛

的像重合,若能够完全重合,说明平面镜成像中,像与物大小相等;平面镜所成的像是虚像,虚像是不能成在光屏上的,在

蜡烛B所在位置放一光屏,不能呈现蜡烛A的像。(5)分析实

验现象、白纸上蜡烛A和它所成像的位置关系可知:平面镜

所成的像是虚像,像和物大小相等,像和物到镜面的距离相

等,像和物的连线与镜面垂直,即像和物关于镜面对称。(6)

平面镜成的像和物大小相等,与物体到镜面的距离无关。(7)

如果玻璃板不竖直,成像情况如图所示(玻璃板向蜡烛A一侧

倾斜时),所以B不能与A的像重合。?(8)根据一组数据得出的结论有偶然性,多次测量的目的是使

得出的结论更有普遍性。(9)①平面镜成像中,像到平面镜的

距离等于物到平面镜的距离,故A是蜡烛A通过玻璃板的P平

面成像得到的;②由图丙可知,小龙测量时把像A到玻璃板Q平面的距离作为像距,像距测量错误,忽略了玻璃板的厚度;A

是A通过P平面所成的像,根据平面镜成像时像距等于物距,

故u等于v与玻璃板厚度之和,所以玻璃板厚度d=u-v=5.0cm-

4.5cm=0.5cm。2.(2024河北青龙期末改编)小欣同学为了探究平面镜成像特

点,准备了如下器材:相同的两支蜡烛、玻璃板、白纸。??(1)为提高实验的精度和效果,应选用????。A.2mm厚的半透明玻璃板B.1mm厚的半透明玻璃板B(2)如图甲,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B

在玻璃板后面移动,人眼在蜡烛????(选填“A”或

“B”)侧观察,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,所成的像

是光射到玻璃板上发生????形成的;这种确定像与物

大小关系的方法是????(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。(3)保持蜡烛A不动,将图甲中玻璃板绕竖直边CD逆时针(俯

视)转动一定角度,如图乙所示,则蜡烛A的像应是在图中的????

????(选填“A1”“A2”或“A3”)位置。A反射等效替代法A3(4)为了感受平面镜成像,小欣同学站在竖直放置的平面镜前

1.5m处,她以0.2m/s的速度向平面镜走近,经过3s,小欣向前

移动的距离为????m,小欣和她的像之间的距离是????

????m。(5)实验结束后,小欣思考,若把玻璃板沿MN截成两部分,将其

中的一半向后平移一段距离,则蜡烛通过左、右两半面玻璃

板????。A.都不能成像B.各成半个像,合起来为一个完整的像0.61.8DC.都成完整的像,且两个像在同一位置D.都成完整的像,且两个像在不同位置解析(1)厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个

像,影响到实验效果,所以应选用1mm厚的半透明玻璃板。

(2)平面镜成像是由光的反射现象形成的,人眼应在蜡烛A侧

观察;本实验中移动蜡烛B,使其与蜡烛A的像完全重合,使用

了等效替代法。(3)平面镜所成的像与物关于平面镜对称,故

保持蜡烛A不动,将图甲中玻璃板绕竖直边CD逆时针(俯视)

转动一定角度,蜡烛A的像应是在图中的A3位置。(4)小欣以

0.2m/s的速度向平面镜走近,经过3s,小欣向前移动的距离s=

vt=0.2m/s×3s=0.6m,此时小欣到镜面的距离为1.5m-0.6m=重点实验综合练(五)探究平面镜成像的特点1.(新独家原创)小龙用如图甲所示的器材进行“探究平面镜

成像的特点”实验。【证据】(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜的优点是????。便于确定像的位置