临床护理途径在小儿腹泻护理中的应用效果评价.docx

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临床护理途径在小儿腹泻护理中的应用效果评价

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淮安市淮安医院江苏淮安223200

姚婷

【摘要】目的：探讨对小儿腹泻患者给予临床护理干预后获得的临床效果。方法：选择我院2016年01月～2018年05月收治的30例小儿腹泻患者作为实验对象；采用随机数表法分组后进行腹泻护理方式研究；对照组（15例）：选择传统护理方式完成；观察组（15例）：选择传统护理+临床护理路径方式完成；最终就两组小儿腹泻患者住院费用、住院时间以及患儿家属护理满意度进行对比。结果：同对照组小儿腹泻患者住院费用以及住院时间对比，观察组获得明显减少（P0.05）；同对照组小儿腹泻患者家属护理满意度（60.00%）对比，观察组（93.33%）获得明显提升（P0.05）。结论：护理人员选择临床护理路径方法对腹泻患儿进行护理，对于住院费用减少、住院时间缩短以及患儿家属满意度提升可以做出充分保证，从而促进小儿腹泻患儿病情康复。

【关键词】临床护理路径；小儿腹泻；临床效果

小儿腹泻作为医院儿科多发病之一，主要因为诸多原因导致，症状以腹泻以及呕吐较为常见，更为严重会呈现出电解质代谢紊乱以及脱水现象，从而使得小儿呈现出生长发育障碍以及营养不良的现象。对此小儿腹泻患者研究有效方式进行医护干预均存在显著价值[1]。本次研究将确定最佳方法对小儿腹泻患者进行护理，以此通过临床护理路径促进腹泻患儿病情康复。

1、资料与方法

1.1一般资料

选择我院2016年01月～2018年05月收治的30例小儿腹泻患者作为实验对象；采用随机数表法分组后进行腹泻护理方式研究；对照组（15例）：男11例，女4例；年龄分布范围为5个月～3岁，平均年龄为（1.39±0.25）岁；观察组（15例）：男12例，女3例；年龄分布范围为6个月～4岁，平均年龄为（1.45±0.29）岁；伦理委员会对于此次研究均同意批准；所有小儿腹泻患者家属共同完成知情同意书签署；观察对比两组小儿腹泻患者性别、年龄，最终发现无明显性差异（P0.05）。

1.2方法

对于入院后的两组小儿腹泻患者，采用随机数表法分组后进行腹泻护理方式研究；对照组：选择传统护理方式完成；观察组：选择传统护理+临床护理路径方式完成；对于对照组，护理人员通过观察腹泻患儿的病情表现，按照医嘱给予对应腹泻干预；对于观察组，具体为：

1.2.1对患儿给予入院指导干预

对于患儿以及家属对于医院生活以及环境的快速熟悉，护理人员加以协助，就医院陪护制度、作息以及探视制度加以认真讲解，并且合理展开知识宣传教育工作，就系列检查开展的目的加以讲解，以此对于患儿以及家属乐观心态的保持做出保证[2]。

1.2.2对患儿给予病情观察干预

①护理人员就患儿的大便次数、量、颜色、气味与性质加以观察；②就患儿是否表现出脱水症状加以观察，在对患儿意识状态、精神状态、口唇、面色、眼窝、口腔黏膜、排尿情况以及皮肤弹性等加以了解后，针对其表现出的脱水情况加以分析[3]；③对患儿是否表现出酸碱失衡以及电解质紊乱现象加以观察，例如低血钾症状以及酸中毒症状。④对患儿的生命体征变化以及病情状态观察，并且明确是否呈现出意识状态改变的现象；⑤对患儿呕吐物气味、量与性质加以观察，如果呈现出腹胀症状，需要怀疑患儿呈现出早期肠套叠的现象；⑥就患儿体温变化认真观察，如果表现出较高水平，则选择减少衣物以及冰袋降温方法进行干预，并且将开水饮用量增加，将汗液及时擦干，将床单以及衣物进行及时更换[4]。

1.2.3对患儿给予补液护理干预

对于腹泻患儿而言，腹泻以及脱水属于发生率较为显著的症状之一，对此及时对其给予补液干预意义显著。主要依据患儿的皮肤弹性、意识状况、末梢循环情况以及尿量多少合理进行治疗方案调整，以对其体内电解质以及水平衡做出保证[5]。

1.2.4对患儿给予饮食护理干预

对患儿母乳喂养加以鼓励，并且需要合理缩短每次哺乳时间，以将患儿胃肠道负担显著减轻。此外，对于患儿的早期进食加以鼓励，以对其体力以及食欲的恢复加以促进。

1.2.5对患儿给予健康宣教干预

护理人员需要协助患儿家属就腹泻疾病诱因加以了解，就疾病治疗知识以及预防知识着重讲解，对于自我护理加以认真指导。此外，需要将户外活动力度充分加强，以将体质显著增强。将针对外界自然环境表现出的机体抵抗力以及适应能力显著提高，最终对于健康教育的连续性、全面性以及有效性做出充分保证。

1.3观察指标

观察对比两组腹泻患儿住院费用、住院时间以及患儿家属护理满意度。

1.4统计学方法

采用统计学软件SPSS20.0对两组腹泻患儿护理结果展开数据分析，计量资料（住院费用、住院时间）组间比较以形式合理完成t检验，计数资料（患儿家属护理满意度）组间比较以%形式合理完成X2检验，最终P0.05为差异表现出统计学意义。

2、结果

2.1住院费用、住院时间对比

同