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高校专项计划自荐信5篇

高校专项计划自荐信篇1

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加东华大学自主招生考试的应届高中毕业

生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲

是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成

了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化

地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，

什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学

科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课

余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己

多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习

态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争

中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝

到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无

限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地

球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，

选择东华大学我有以下几个理由：

一是东华大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本

科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国

着名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批

重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，

校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，

还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是东华大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴

趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我

参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自

主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是东华大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”

的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的

综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台

工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读

制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、

弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我

今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一

个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会

的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自

己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的

学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。

我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再

学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后

的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但

是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专

业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的

谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我

都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我

的六月不是黑色）！

此致

敬礼！

自荐人__x

×××二○____年十二月一日

高校专项计划自荐信篇2

尊敬的老师：

一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，

一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、

“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，

而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些

奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，

更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何

做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但

绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，

这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！

我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹

琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过

于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我

通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，