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高校专项计划自荐信15篇

高校专项计划自荐信1

尊敬的老师：

您好!

我叫__x，今年17岁，是__x附属中学的学生，感谢您在百

忙中抽出时间看完我的自荐信。

我是文科重点班的学生，在这个高手如云的班级中，我的学

习成绩问问扎根于全校年级成绩中上游，事实上，我的潜力还很

大，我的分数还有上升的空间，我对问题的深入分析，对知识的

熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。我喜欢思考问题，喜欢

享受思考后带给人的那种真实的愉悦感。但我的思考出的答案与

老师给出还有一点偏差，正因如此，我的独立思考分析问题的能

力得到了提高，看问题的方法也更深刻，更有自己独特的见解。

我认为，问题的正解固然重要，但好的思考分析问题的方法，是

做为一名现代人才所必须具备的。我不敢说自己完全形成了一套

完整有效的思维方式，但也颇具自己的风格。我不会满足，仍会

在今后的学习生活中断缆自己分析、解决问题的能力。我是一个

敢想敢做、有韧劲的人。回顾我的成长史，从初中刚入学的年级

400名到高中文科重点班前30名，期间付出了许多汗水与努力。

我不是天资特聪明的学生，但我是一个肯脚踏实地去努力的学

生，只要是我认定的事情我就会努力拼命去做。虽然现在的成绩

不是最好的，但我相信这种不舍弃的精神会将我带到更广阔的天

地中去。

当然，我坚韧的性格也与我丰富的课余活动息息相关，我从

小接受游泳、绘画、小提琴的专业训练，在老师与父母的严格要

求下，不

但锻炼出了坚强的体魄，还练就了坚强的意志，更重要的是，

在此过程中提升了我的艺术修养，激发了我对体育、文艺的兴趣，

多次代表学校先后参加20__年中美青年新春音乐会、中国西安

曲江国际青年音乐节等各种大型文艺演出及中外交流演出活动，

拓宽了自己的国际视野。同时还在校运动会上拿到了骄人的成

绩，为班级夺得了名次。

在我看来，中学生应该德、智、体、美全面发展，高中培养

出来的不仅仅是拥有大学知识储备得“材”，更应该培养出的是

能充分灵活运用自己知识储备的人“才”。从小到大我用自己的

聪慧和坚韧，一步步实现着我憧憬和梦想，我向往着我能在大山

若星河的导师点拨下，使我成为于国于民有用的栋梁之材，向往

着能在传承中华人文脉络和科技创新的校园里薰染、陶冶和提升

自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”

以“求实创新”为校训，没有浮华与骄燥，严谨治学，正如我脚

踏实地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往着能在精英

汇集，人才济济的浙大书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足

够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能给

我这个机会来证明我的实力、张扬我的个性、实现我的价值。

给我的梦想插上翅膀，我将用它在蓝天翱翔!

此致

敬礼!

自荐人：__X

20__年__月__日

高校专项计划自荐信2

尊敬的老师：

我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中

毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲

是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成

了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默

化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，

什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实

学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用

课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自

己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的

学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在

竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，

我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏

着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起

整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，

选择北京交通大学我有以下几个理由：

一是北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生

院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门

类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工

程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治

学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境