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班级好人好事事迹9篇（经典）

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是我帮大家整理的班级好人好事事迹，盼望能够关心到大家。

班级好人好事事迹1

人的生命是有限的，但人的价值是无限的。我愿用我有限的时间，来制造我无限的价值。身边的好人好事无疑都是一段段的雷锋故事。特意为大家整理了关于好人好事事迹材料范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有关心。

“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声淘气地钻进了我们的耳朵里，作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要查找“肇事者”明显不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，似乎在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们抓紧上去劝慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的谈论，陈澜也渐渐不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”

只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药匀称地涂在陈澜破皮的地方。之后，又当心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

我觉得，我们都应当向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要准时伸出自己的救济之手。关心别人共度难关!

班级好人好事事迹2

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。正由于如，身边的好人好事事迹总是不会少。特意为大家整理了关于学校生好人好事事迹材料范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有关心。

是公司总校第八学校四班级三班的一名同学，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好伴侣，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好同学。

乐观动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让同学说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证明自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜爱听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《学校生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《学校生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必需去一次新华书店看，一蹲就是一天。

四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印沟通，20xx年在学校组织的作文竞赛中荣获一等奖，在全国学校生阅读与写作大赛中荣获三等奖，20xx年在总校组织的讲故事、读课文竞赛中获二等奖，20xx年参与学校组织的讲故事竞赛获一等奖。

喜爱讨论问题、探究问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思索题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提示一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就20xx年全国学校数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他讨论了两晚上，竟然做对了，也算来之不易。从上学到现在，他先后参与了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖五次第一名，一次获三等奖，20xx年在总校组织的三班级数学竞赛中荣获一等奖。

另外，还是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来，他始终担当班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课老师的指导关心下，大胆管理，主动工作，乐观参与学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关怀。如在英语课上，有时因后进生回答出