20192020学年度教师教学计划.pdf

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2019-2020学年度教师教学计划

今年我担任四（2）班、四（3）的数学教学工作，为了更好地落实教学任务，让孩子

们能够快乐地学习数学，在数学上有所收获，特制定本教学计划：

一、学情分析

学生经过三个学年的学习，其数学基础知识和基本技能都一直朝着稳定提升的方向发

展。进入四年级，学生对学习的认知与参与性都有了很大的提升，主要体现在学习习惯方

面：在课堂上学生能积极主动地参与学习过程,实行分工合作，各尽其责；能充分动口、

动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息；勇于发表自己的意见，听取和尊重

别人的意见，独立

该用户很懒，什么也没介绍

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