初中英语人教新目标版：八年级上SectionA2 (3).docx

SectionA2(GrammarFocus-3c)

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1)复习运用频率词汇及询问活动频率。

2)一般现在时态的熟练运用。

2.情感态度价值观目标：

通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)—Howoftendoyou/doeshe(she)….?—Heusually…

2）频度副词的用法:always;usually;often;sometimes;hardlyever;never

2.教学难点：

1)第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。

2)能够谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。

三、教学过程

Ⅰ.RevisionLearningobjectives

1.Askandanswersomeoralquestionsonhowoftenexercise.

2.Checkthehomework.

3.AskSstorole-playtheconversationin2d.

Learningobjectives:

1.Tolearntouse“Howoften…?”andanswerthequestionwithsomeadverbsoffrequency:always/usually/often/sometimes/hardlyever/never/twice…

2.Tolearntouse:Whatdoyouusuallydoonweekends？

Ⅱ.GrammarFocus

1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。

1)你通常在周末做什么？

__________you_______doonweekends?

2)我总是去运动。I______________.

3)他们总是在周未做什么事情？

___________they________onweekends？

4)他们经常帮助做家务。

They_______________withhousework.

5)她在周未做什么？

What______she_______onweekends?

6)她有时候去购物。

She_________________________.

你多久去看电影一次？

__________doyougotothe_________?

7)我可能一个月去看一次。

Igotomovies_____________a________.

8)他多久看一次电视?

_____________doeshewatchTV

9)他几乎不看电视。

He_______________watchesTV.

10)他去购物吗?_________goshopping?

11)不，他从不去购物。

No,he_____________shopping.

3.学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。

Ⅲ.TrytoFind

1.TellSstrytofindtheanswers.

A:howoften意为“__________”，是用于提问表示________的特殊疑问词组。其答语应为表示________的副词或副词词组。句子的时态一般是_____________，也可以是一般过去时。多久一次，频率，频率，一般现在时

翻译：

你多久去游泳一次？一个星期三次。

__________________________________.

_________________________________.

Howoftendoyougoswimming?

Threetimesaweek.

频度副词

always意为“总是”，表示动作的重复或状态的延续。

usually意为“通常”，表示很少有例外。

often意为“经常”，表示动作的重复，但不如usually那么频繁，中间有间断。

sometimes