期末复习课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

一、从原始社会到传说中的夏朝（熟读理解即可）;二、商周时期的政治、经济与文化

（一）政治制度：商朝内外服制（方国联盟），西周分封制（权力分配）、宗法制（权力继承）、礼乐制（权力认同）

（1）分封制（背诵）：

（2）宗法制（背诵）：

（3）礼乐制（周礼）：要求贵族衣、食、住、行等都符合自己的等级是维护宗法分封制的工具。

（二）经济制度：井田制，土地国有，不能随意买卖，耕作方式为大规模简单集体协作（众人协田）；

（三）思想文化：①人文传统，如“敬德保民”的民本思想，为儒学形成提供条件并深刻影响后世国家治理。

②“学在官府”，贵族垄断文化教育；;一、春秋战国时期的通史阶段特征（背诵）：

1、总特征：大变革、大转型，从奴隶社会向封建社会转型。

2、表现：①经济：铁器牛耕使用，井田制逐步瓦解，土地私有制和小农经济出现并发展，重农抑商开始出现；

②政治：周王室衰微，宗法分封制遭破坏，诸侯相互征伐兼并，为求富国强兵，各国纷纷变法；

③思想：私学兴起，百家争鸣；

④阶级：奴隶主贵族衰落，地主阶级日益壮大，士阶层兴起；

⑤民族：民族交融，华夏认同观念扩展至周边民族；

二、春秋战国的经济

1、农业：春秋战国时期铁器牛耕使用影响？（背诵）

①井田制逐步瓦解，土地私有制和小农经济（男耕女织、自给自足）出现并发展；

②奴隶主贵族逐步衰落，地主阶级兴起并壮大；

③农业进步推动社会分工，促进手工业和商业发展；

2、手工业、商业：城市繁荣，货币流通广泛。

货币的使用说明各地商品经济发展，各诸侯国货币形制不统一，反映社会分裂割据，不利于各地经济交流；

三、春秋战国的政治

1、春秋战国时期的政治发展趋势。（背诵）

①统一的趋势：分裂到局部统一；②集权的趋势：逐渐走向君主专制中央集权；③民族交融和华夏认同的加强；

2、关于春秋战国时期的历史事件进行历史解读

（1）尊王攘夷：①周王室衰微，诸侯强大，宗法分封制遭到破坏；②周天子仍有一定影响力；③华夏国家认同；

（2）三家分晋、田氏代齐：奴隶主贵族走向衰落，新兴地主阶级崛起并夺取政权;（3）商鞅变法

四、春秋战国时期的思想变革——百家争鸣（背诵）;一、秦的统一与灭亡（了解）

1、秦统一六国的原因？

（1）时代潮流：①战国时统一趋势加强；②战乱下民众渴望统一，各地经济发展要求统一；

（2）为什么是秦国？①秦国地理位置优越，商鞅变法后，国力强盛；

②秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明，远交近攻，战略得当；

2、秦亡的教训？①应轻徭薄赋、约法省刑，实行仁政；②战乱后，应爱惜民力，休养生息；

③用合理手段统一思想，以此巩固政治大一统；

二、秦朝的社会制度与国家治理

（一）基本政治制度

1、皇帝制度：皇帝独尊，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。

2、中央官制：三公九卿制（背诵）

（1）三公的职能：丞相为百官之首，辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫，掌管律令、图集，监察百官；太尉协助皇帝管理军务，一般为虚职。

（2）三公九卿制评价：①三公九卿既配合又牵制，任何人无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝之手；

②军政大事先进行朝议，最后由皇帝裁决，一定程度上减少决策失误。

3、地方行政制度：郡县制。

郡县制起源于春秋后期，战国时期广泛实行；秦统一后，推行全国。主要官员由中央和皇帝任免和考核。

4、周与秦政治制度的主要区别（背诵）：

（1）中国古代早期政治：①统治者尚未实现权力高度集中；②世卿世禄的贵族政治；

（2）秦朝：①权力高度集中（君主集权、中央集权）；②中央任免有任期的官僚政治；;专制主义

中央集权

概念解读;一、西汉初期的国家治理——王朝恢复时期（背诵）

1、汉初的政治（汉承秦制，有所损益）

（1）中央：三公九卿制

（2）地方：郡国并行制①原因：吸取秦朝孤立而亡的教训；②危害：王国强大，威胁中央集权，引发七国之乱；

2、汉初的经济与思想（1）原因：①吸取秦朝暴政而亡的教训；②汉初经济凋敝恢复生产的需要；

（2）措施：①经济上：休养生息，减轻赋役、刑罚，恢复经济，出现文景之治；

②思想上：黄老之学，无为而治；

3、民族关系：汉初经济凋敝，国力较弱，对匈奴采取和亲政策；

二、汉武帝时期的统治——强盛时期（背诵）

1、政治集权：（1）