第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上 (2).pptx

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

1、两汉统一多民族国家在政治、经济、思想文化上的大一统措施

2、通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。课标要求：

时空观念公元前202年汉文帝汉景帝汉武帝公元9年23年25年184年220年东汉中期西汉建立“文景之治”大一统国家得到巩固加强王莽建新朝王莽败亡东汉建立“光武中兴”外戚与宦官交替专权“清议”“党锢之祸”黄巾起义曹丕篡汉东汉灭亡西汉新朝东汉

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。问题1:根据P21导语、史料阅读说一说，当时的社会处于什么样的情况？汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》经济：西汉初期人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜，粮食紧缺，社会经济凋敝。汉初，实行了怎样的统治措施？

2、汉初的“无为而治”①汉初，人口锐减，社会经济凋敝，生产力遭到破坏。②汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，反对暴政与过度压榨，改用宽缓的手段治理天下。（1）背景：①治国理念：尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。②治国政策：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出（2）措施：（3）结果：经济恢复、社会稳定，出现了“文景之治”。不妄为而使天下得到治理一、汉初的统治[名词解释]黄老无为思想中国古代哲学派，始于战国，盛于西汉。假托黄帝和老子的思想，实为道家和法家思想的结合。强调“道生法”、“无为而治”、“省苛事，薄赋敛，毋夺民时”。

3、汉承秦制与郡国并行（1）汉承秦制：汉初各种制度基本沿袭秦朝（2）郡国并行制：（继承秦郡县制同时实行分封制）楚王韩信梁王彭越淮南王英布赵王张耳燕王臧荼长沙王吴芮韩王信中央管理诸侯王管理郡15郡39郡人口450万850万地方诸侯严重威胁汉初中央集权①危害：一、汉初的统治

材料一丞相“掌丞天子，助理万机”，丞相府成为国家政务的运转中枢。如武帝即位之初，丞相田蚡大权独揽。二、西汉的强盛材料二诸侯王和地方豪强垄断经济命脉，拥有煮盐、铸币等生财之道，社会上弃农从商者众多，粮食生产得不到保证。汉武帝继位面临的社会问题材料三豪强游侠，横行乡里，很多百姓却表达向往之情，引以自豪，至死不悔。材料五西汉初，统治者奉行“无为”政策，诸子百家学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。材料六汉初，匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境。不得不对匈奴实行“和亲”赠送大量物资。相权过大，威胁皇权经济混乱，弃农从商豪强游侠，扰乱社会匈奴入侵，连患严重思想混乱，不知所从诸侯强大，威胁中央

措施目的（作用）加强皇权，削弱丞相权力削减了诸侯王的势力扩大了统治基础打击豪强、游侠等社会势力的不法行为（1）颁布“推恩令”（2）设中朝（3）确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度政治上：加强中央集权（4）设刺史（5）任用酷吏治理地方加强对地方的监察、管理，打击豪强势力

推恩令规定：诸侯王死后，除了由嫡长子继承王位，拥有王国大部分土地外，其他子弟亦可分割王国的部分土地成为列侯，新的侯国由邻近的郡守统辖。下一代据此类推，结果王国越分越小。推恩令郡中央任免王国嫡长子世袭全部继承推恩令实行前推恩令实行后郡中央任免王国嫡长子继承大部甲侯国乙侯国丙侯国丁侯国侯国侯国侯国王国西汉的强盛解决了王国问题加强了中央集权

中（内）朝皇帝中朝外朝尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿决策机构执行机构有事上报

确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度自上而下推选人才的制度推选标准：“孝”和“廉”(品德和才能)选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再由中央任命。任免权由中央掌握，加强中央集权；有效地选拔了人才；同时，东汉后期为豪强地主所垄断，助长了其势力。

经济上：实行经济垄断措施作用（目的）（1）改革币制，将铸币权收归中央（3）推行均输平准，国家插手并经营商业贸易（4）抑制工商业者，向他们征收财产税（2）实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售诸侯国失去铸币权后，财政上无法与中央抗衡，加强了中央集权抑制富商大贾的实力，增加政府收入，平抑物价抑制富商大贾的实力，加强中央集权，增加政府收入抑制工商业者（重农抑商），增加政府收入均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖，减少郡国与中央往来运输的费用。平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所出物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。算缗：西汉武帝时国家向商人征收的