上海交大通信培养计划.pdf

电子信息工程专业培养计划说明

一、指导思想

1、体现“教学面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，全面贯

彻落实党的教育方针。

2、为适应我国发展的需要，应加强基础，拓宽专业，在基础上要体现宽、

厚、实，专业上突出宽、新、强，即培养科学基础厚，专业口径宽，综合能

力强，整体素质高的复合型人才。

3、反映我校的教学水平和优势，体现高起点、严要求、少学时、多自学、

重实践的特点。

4、以整体优化为主旨，优化课程体系，加强创新能力培养，重视综合素

质提高。

二、学制

四年。

三、培养目标

培养学生成为基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、适应21

世纪信息高速公路建设需要的德智体全面发展的高层次、高质量、高水平的

人才。

四、基本要求

1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真学习和基本掌握马列主义、毛

泽东思想和邓小平理论，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、

道德修养和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团队协作精神。

2、具有刻苦学习、善于钻研、锲而不舍的精神，掌握一定的人文社会科

学、自然科学基本理论和知识以及经济管理知识，掌握本专业的基本理论、

基本技能与方法及相关专业的基础知识，具有合理的知识结构和宽厚的知识

面。

3、具有综合应用的能力和创新精神，分析问题、解决问题的能力和竞争

意识，获取信息和处理的能力，一定的社会活动能力。

4、有良好的身体素质和心理素质，了解军事理论和体育运动的基本知识，

掌握军事、体育的基本技能，养成良好的锻炼和卫生习惯。

五、课程体系及构成：

1、教学计划课程安排总学时为2511.5学时（162.5学分，含上机），

分四个模块。

（1）公共基础课：13门（包括指定选修课），990学时（61.5学分，

含上机），占总学时数的39.5％。

（2）人文、社科、经济、管理类课程：354学时（26学分，含课外），

占总学时数的14.1％，其中思想道德修养、毛泽东思想概论、马克思主义政

治经济学原理、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法律基础、军事理

论和管理科学基础等8门课程为必修课，计246学时，其余为选修课，课程

目录参见上海交通大学人文科学、社会科学、技术经济和管理科学选修课一

览。

（3）学科基础课和指定选修课：17门，915学时（57学分，含上机），

占总学时数的36.4％。

（4）专业前沿及特色课和其它专业选修课。本计划选列24门课程，学

生需选修9门，计252学时（共18学分，含上机），占总学时数的10％。

2、教学计划四年内安排实践性环节30周，应获41学分，包括军训、教

学实习、认识实习、专业实习（生产实习与调研）、毕业设计（论文）。具

体的实践教学体系分三个不同层次，综合课内、课外以培养学生的创新精神、

思维和综合能力。

第一层次实验教学，让学生掌握常规仪器使用和测量元器件参数及常用

电路工作特性的方法和理论分析。

第二层次实验教学，让学生对简单的工程实际问题、自行完成设计、制

作、调试、结果的全过程。

第三层次实验教学是向热衷于科学试验的学生开放,除毕业设计和各种

竞赛培训，学生可根据自己兴趣、志向，在老师指导下，通过科技小组活动

做发明创造类的实验，得到组合模拟集成能力的锻炼，培养学生的综合和创

新能力。

六、主干课程体系

主干课程：信号与系统，电磁场与电磁波，通信基本电路，通信原理，

微机原理及接口技术，UNIX操作系统，通信原理实验课，电路理论（这八门

课程也是其它专业学生攻读本专业第二学科学士学位的必修课）。

七、实验、实习、课程、毕业设计（论文）、上机及专业外语等教学安排：

1、实验：本计划有12门课程安排实验教学内容(包括物理、化学)，其

中4门是单独设课(包括物理)，实验时数229学时，占总学时数的9.1％。

加上课程设计与课外实践达320学时。独立设置的实验课逐步增加设计性实

验的比重，通信原理实验逐步增设大型、综合型系统实验。

2、实习：

（1）教学实习以金工实习为主；

（2）认识实习以通信工程概论、业余电台基础知识与实践2门认识课程

为主，通过社会调查形式进行加强；

（3）专业实习（生产实习）包含四个方面：

A．通过讲座、参观，提高感性认识，了解工