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第2课西方国家古代和近代政治制度的演变;雅典陶片放逐法;古希腊政治制度–城邦与公民;古希腊政治制度–雅典民主制;古希腊政治制度–雅典民主制;古希腊政治制度–斯巴达寡头政治;古希腊政治制度–斯巴达寡头政治;古罗马政治制度–罗马共和国;古罗马政治制度–罗马帝国政治;1、中古早期政治制度;1、中古早期政治制度;2、法国:等级君主制;3、英国:;;(2)议会的召开;英国君主立宪制建立和发展过程的特点:
;(二)美国的总统制共和制;(三)法国的议会制共和制;;(四)认识;课堂小结;1.在古代雅典,公民大会至高无上,公民完全可以按照自己的想法投票,即使结果证明是一次错误的表决,他们也不会受到任何惩罚。这一状况表明()
A.公民拥有完全的自主权 B.直接民主体现了优越性
C.雅典公民责任意识淡薄 D.城邦决策缺少理性机制;2.古希腊农业城邦斯巴达实行贵族寡头政治,工商业城邦雅典奉行民主政治。公元前431年,为了争夺在希腊的霸权,以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟和以雅典为首的提洛同盟之间爆发了伯罗奔尼撒战争,结果雅典战败,民主政治遭到削弱。以下选项正确的是()
A.两城邦政治制度的本质基本相同
B.斯巴达政治制度优于雅典
C.两城邦政治制度的不同根源于彼此隔绝
D.战败使雅典民主制弊端丛生;3.有学者认为:罗马虽有公民大会,但元老院未经民主化改造,是少数人的集会;公民大会受到高级官员控制,却无对高级官员问责之权,致使民众对政治的参与受到严重限制,罗马人民只能通过非制度的途径偶尔发挥作用。这反映出古代罗马政治的特点是()
A.人民主权 B.精英政治 C.君主专制 D.法律至上;4.古罗马政治体系中有三个支柱:执政官具有君主政体的性质,元老院具有贵族政体的性质,公民大会则具有民主政体的性质,三种制度精神共处于一个统一的国家体系中。这体现出古罗马政治()
A.确立三权分立制度 B.崇尚以法治国原则
C.真正实现君民平等 D.具有早期共和精神;5.在中世纪的欧洲,封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式,在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外,还提及如果得不到封君的善待,可以???行离开封君。这表明封君与封臣的关系()
A.具有一定契约性 B.以血缘关系为纽带
C.按等级严格划分 D.以封君为绝对核心;6.14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由贵族、教会和城市市民代表组成的三级会议,三级会议支持国王,反对教皇,确立了国王有权征税的原则。托克维尔曾指出:“法国大革命以前,三级会议由国王、贵族和教士把持。”据此可推断出当时()
A.法国进入议会君主制时期 B.英国进入等级君主制阶段
C.世俗国王的权力高于教会 D.民主、自由制度尚不完善;7.《大宪章》规定:“若不经同等人的合法裁决和本国法律之审判,国王不得将任何自由人逮捕囚禁、不得剥夺其财产……国王若对以上规定或基本原则蓄意违反,则贵族可随时造反。”据此可知,《大宪章》()
A.促成英国社会制度转型 B.限制了国王的司法权力
C.维护了资产阶级的利益 D.巩固了议会的中心地位;8.密尔认为,“代议制民主要成为真正的民主制,就应该是代表全体的民主制,而不是仅仅代表多数人的民主制。漏掉少数,全体就出现了空白,就不再是民主。少数和多数一样都应享有充分的代表权,按比例分配”。以下美国体制中可作为保护少数典型的是()
A.参议院中所有州享有同等表决权 B.总统由选民间接选举产生
C.众议院中按人口数确定代表名额 D.民主党与共和党轮流执政;9.1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,后历经共和制与君主制的多次斗争,到1870年法兰西第三共和国建立,1875年法兰西第三共和国宪法颁布。上述史实体现法国()
A.从封建社会进入到资本主义社会
B.资产阶级政体最后定型
C.君主派在宪法颁布后立即消亡
D.政权性质的变化
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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