第11课 古代战争与地域文化的演变 课件-高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3.pptx

第11课古代战争与地域文化的演变;学习目标

1.了解亚历山大远征的概况,理解其影响。

2.知道“希腊化时代”的内容,分析其对东西方文化交流的重要意义

3.了解蒙古西征的概况,理解蒙古西征对东西方交流的重要意义。

4.了解蒙古西征对中国的影响。;黑桃K是公元前10世纪的以色列国王索罗蒙的父亲戴维，他善用竖琴演奏，所以画面上经常有竖琴图案。

红桃K是查尔斯一世弗兰克国王，叫沙勒曼，是四张国王牌中唯一不留胡须的国王。

方块K是罗马帝国的国王凯撒，是四张国王牌中唯一的侧面像。;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;㈡“希腊化时代”;1.亚历山大统治期间，试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。

①在埃及，他自称法老之子。

②在波斯

A.他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。

B.他还鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。;

⒉亚里山大死后，“希腊化时代”的民族融合和文化发展

;⑵希腊文化的中心东移：在希腊化时代，希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。

①亚历山大城位于尼罗河河口，由亚历山大规划修建。托勒密占据埃及后，亚历山大城成为埃及都城。

②托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。;⑶文学、科学等领域的发展

①原因：被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。

②表现：

A.学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本；

B.欧几里得编写的《几何原本》流传后世；

C.阿基米德提出了著名的物理学定理；

D.埃拉托斯提尼利用探险家提供的资料，对地球周长作出了精确的计算；

E.医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。

㈢西亚、北非文化的长期影响：另外，西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍如过去一样，说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。;;;;;;;;;1.从亚历山大东征、建立帝国起至公元前30年罗马最终消灭残存的托勒密王国，在近300年期间，自地中海至中亚的广袤疆域经历了希腊化的时代。对希腊化文明在政治上的理解正确的是()

A．亚历山大在东征中摒弃东方君主的绝对权威

B．结合马其顿与东方王权制度建立君主专制政体

C．希腊化文明是希腊古典文明的衰落与延伸扩展

D．希腊化文明中的社会政治结构绝对整齐划一;2.“—带一路”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、佛教传入中国、丝绸之路等素材，他们研究的主题是

A．文明的冲突与融合

B．中外经济文化交流

C．帝国的扩张与崛起

D．中华文明的吸引力;小结