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单元综合素质评价第4单元表内乘法(一)时间:60分钟满分:100分+10分人教版数学二年级上册课件
认真审题,填一填。(第1,4题每题4分,其余每空1分,共29分) 一41. 每盘有()个苹果,有()盘,求一共有几个苹果,就是求()个()是多少。列加法算式是(),列乘法算式是()或()。 6644+4+4+4+4+4=24(个)4×6=24(个)6×4=24(个)
102.2个5相加的和是(),2和5相加的和是(),2个5相乘的积是()。 3.先将口诀补充完整,再写两道乘法算式。 ()六三十________________________ 三()十二________________________ 725五5×6=306×5=30四3×4=124×3=12
54.改写下面的算式。 5+5×2=()×()3+3+3+3=()×()3×4-3=()×()2+2+2+1=()×()5.在里填上“+”“-”或“×”。 33=953=1582=6 64=1055=2536=18 点拨:这类问题可以运用尝试法解决。如3○3=9,3+3=6,3-3=0,3×3=9,所以○里应填“×”。××-+××
6.在里填上“>”“<”或“=”。 6×26+65×412+84+44×4 3×13-12×52+54×36×2 点拨:解决此题关键是看清运算符号,不要弄混乘号与加、减号。做题时可以把计算结果写在算式下面,便于比较大小。==<>>=
仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)二①1.根据口诀,只能写一道乘法算式的是()。 ①四四十六②三六十八③一六得六
①2.一共有几个气球?下面()不能用乘法算式表示。 点拨:乘法是求几个相同加数的和的简便算法,所以要想用乘法算式表示,应有相同加数。
②3.汉字“火”的笔画是4画,汉字“焱”的笔画是()画。①8②12③16 点拨:根据题意可知,汉字“焱”的笔画有3个4画,列式为3×4=12(画)或4×3=12(画)。
②4.已知△+△+△=6,□+□+□=12,则△×□=()。 ①6②8③10 点拨:根据已知条件可得,△×3=6,□×3=12,所以△=2,□=4,2×4=8。
①5.如果表示3,那么下面图()可以表示12。
细心的你,算一算。(共14分) 三201.口算。(每小题1分,共8分) 4×5=6×3=2×5=4×4+2= 3×3=5×5=6×5=5×4-2= 点拨:利用乘法口诀认真计算即可。需注意最右侧两个算式的计算。根据“四四十六”,得4×4+2=16+2=18;根据“四五二十”,得5×4-2=20-2=18(注意退位)。1810189253018
62.在括号里填上合适的数。(每小题1分,共6分) 3×()=182×()=10 ()×5=25()×()=12 ()×()=24()×()=1555264635(部分空答案不唯一)
看图列式计算。(每小题4分,共8分) 四1.2. (只)(个)
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